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题名构建课堂教学质量认定体系 提高教学质量
被引量:2
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作者
费红艳
齐再前
张春先
郭广生
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机构
北京化工大学
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出处
《中国大学教学》
CSSCI
2002年第5期32-33,共2页
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文摘
随着高等教育规模的不断扩大深化,教育质量引起了社会各界的广泛关注.教育质量是高等学校的生命线,是学校综合实力的反映,是改革和发展的最终体现.深化教育改革和教学管理制度的改革,是培养新世纪高素质人才的重要措施.为此,高等学校必须建立、健全一套教学质量监控体系,形成既有严格、科学和规范的教学管理制度,又有能够利于充分调动教与学两个方面的积极性、创造性,培养高素质人才的机制.确保以人才培养为中心组织学校的各项工作,引导教师把主要精力投入到教学工作中,鼓励高水平教师上到教学第一线,形成科研促进教学、后勤服务教学的局面.
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关键词
构建
课堂教学
质量认定体系
教学质量
教学管理
激励机制
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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