高校图书馆工作质量评估指标的探索

论文介绍了我馆制定馆工作质量评估指标的指导思想、科学依据、总体设计、指标的特色和可操作性,以及该指标的试行情况。

实施急诊护理工作量化和质量评估的效果探讨

目的通过对急诊护理工作量化和质量效果的评估,改进急诊护理工作方法,提高护理水平。方法选取我院2008年—2009年与2010年—2011年急诊科全体护理人员29人,制定量化和质量评估标准,在工作中严格按照要求实行,定期进行总结、评比,在工作中不断提高、改进。结果对每位护士的平均工作量的量化表评分进行比较后发现,二者之间存在明显的差异,其差异具有统计学意义(P<0.05)。实施急诊护理工作量化和质量评估后,激发了护理人员工作的积极性,提高了工作水平,改善了护患关系。结论实施急诊护理工作量化和质量评估弥补了传统评估手段的缺陷,实现了管理的科学化,增强了护理人员的积极性和责任感,有利于提高工作质量。

衡量教师教学工作质量的标准与评估教师教学工作质量的方法

党的十三大明确指出。科技的进步,经济的振兴乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。高等教育的发展将以满足社会、经济发展的需要为主要目标。因而高等学校教学质量的高低就决定着人才培养的质量和国家科技发展的后劲。随着经济体制改革的深化,由于竞争机制引进到高教领域,教学质量的高低,培养人才是否适销对路,将关系到每所高等院校的生存和发展。

模糊综合评价在教师教学工作质量评估中的应用

通过评估检查教师的教学工作状况,获得比较系统的反馈信息,从而为学校和教师个人改进工作,提高教学质量提供必要的依据。在教师间引进竞争机制,增强教师的工作责任感,激发教师钻研教材,改进教学的积极性,逐步实现教学工作的最优化,同时为学校教育质量的科学化,规范化管理积累实践经验。对教师的教学工作质量的情况评估,主要包括教师的素质、智力。

陕西省人民政府办公厅关于印发贾治邦副省长、刘枢机秘书长在省政府机关1996年度部门工作质量综合评估总结暨1997年度工作部署大会上的讲话的通知

省人民政府各工作部门、各直属机构:现将贾治邦副省长、刘枢机秘书长在省政府机关1996年度部门工作质量综合评估总结暨1997年度工作部署大会上的讲话印发给你们,请认真贯彻执行。

构建高校图书馆全面质量管理服务保障体系与评估体系的研究

将全面质量管理引入高校图书馆建设事业,提出了构建高校图书馆全面质量管理服务保障体系和评估体系必须贯彻视读者为“上帝”,视全面质量管理为生命,视读者需求为最高目标的指导思想,必须建立全员参与的全过程质量管理的服务保障体系和评估体系。

重新犯罪与监管工作质量关系实证研究

监狱对罪犯的改造工作,无论是内容还是形式,都较前有了明显的发展。但数据显示重新犯罪率却没有相应地降低。重新犯罪率的高低反映一个国家的社会控制能力与水平,却不能科学、准确地反映监狱改造罪犯的质量。监狱改造质量的高低与刑释人员重新犯罪率高低具有一定的关联性,重新犯罪率不是评价监狱监管工作质量的唯一标准,重新犯罪率可以作为衡量监狱改造质量关系的一项指标之一。

中国内部审计协会举办第二期内部审计质量评估师资(组长)培训班

为推进内部审计质量评估工作，储备开展质量评估工作的专门人才，中国内部审计协会于7月23日至25日在苏州举办了第二期内部审计质量评估师资（组长）培训班。

论评估手段在教学管理体系中的作用

建立课堂教学质量评估方案 ,建立教研室工作质量评估方案 ,建立学生学习质量评估方案 ,并严密组织实施和重视反馈信息 ,必将提高教学管理的效果 ,从而有效地保证教学质量。

高校成人教育管理工作特征浅探

本文从管理对象和管理工作本身的角度，论述了高校成人教育管理工作的特征，提出了提高成人教育管理水平的建议。

高职院校课堂实践教学质量评估研究

对实践教学进行有效评估不仅可以不断优化实践教学工作,同时还有利于培养学生自主学习意识,还能够对教师的教学行为起到监督管理的作用。由此可知,对高职院校课堂实践教学质量评估进行研究,是我们教育者的责任。

地、县级计划生育工作质量评估方法初探

随着计划生育工作进一步向纵深发展,计划生育工作质量评估方法问题日益成为计生部门迫切需要解决的课题。近年来各级各地计生部门对此作了不少大胆有益的尝试,取得了一些经验,但也存在不少问题值得深入研究。作者就地、县级计划生育工作质量评估的有关问题特作如下探讨。

成人中等教育教师教学工作质量评估研究

本栏选载的三篇研究报告(论文)均为1994年上海成人教育招标课题优秀科研成果,其中《成人中等教育教师教学工作质量评估研究》获一等奖,余为二等奖。因原文较长,现予摘要发表。

质量办报——《镇江日报》实施质量评估的探索

完善和强化新闻宣传的宏观管理,形成目标明确、职责明确、任务明确,相互协调又互为促进的报纸质量调控体系,以不断提高办报水平,这是党报自身改革和发展的内在要求,也是党报在市场经济条件下必须引起重视的一个重要课题。《镇江日报》于1999年初在全省党报中率先建立报纸新闻宣传质量评估指标体系,实施一年来,有了初步的尝试和探索。

多科性考试成绩的最后评判问题——兼谈对标准总分法的认识

招生、招工、录用人员以及学生的学习质量的测定,都以多科性考试成绩作为主要依据。根据各科成绩,如何科学地、合理地、简便地确定出考核成绩名次和录取线,是值得研究的,这与人材选拔和当前各行各业开展的工作质量评估是有密切关系的。所谓科学地,就是确保选拔出最优秀的人材。所谓合理地,就是选拔方法的科学性要为人们所共同理解与接受,确保选拔单位满意,乐于使用,被选中或落选人员都能心悦诚服。所谓简便地,就是计算方法要迅速可行,便于核对。当然这个问题是与计算工具密切相关的。随着电子计算机的日益普及和广泛运用,探讨一些崭新的科学的合理的评判方法,无疑会引起社会各方面的关注和产生深远的影响。