领导–成员交换质量对高校教师工作满意度的影响——组织公平感的中介作用

本研究以高校教师为调查对象,探究了领导–成员交换质量、组织公平感对高校教师工作满意度的影响,构建了领导–成员交换质量和组织公平感各个维度对工作满意度影响的具体路径。研究结果表明,领导–成员交换质量会正向影响高校教师的工作满意度,领导–成员交换关系中的忠诚维度最值得关注。组织公平感在领导–成员交换质量对工作满意度的影响中发挥完全中介作用。回归分析结果还证实了组织公平感在对工作满意度的影响中,分配公平的影响最大,程序公平的影响最小。本研究不仅能够丰富领导–成员交换质量与高校教师工作满意度的相关研究,还能从领导–成员交换质量对高校教师组织公平感和工作满意度产生影响的作用机制的角度,为提高高校教师管理效能提供实践指导。

高质量无形领导资源的价值发挥、正向积累与创新使用

高质量无形领导资源很多时候并不会表现为对权力工具的依赖,也不会外显为组织物质资本的迅速增长,而是领导者以自身的优秀品质、卓越素养为基础,展开一系列有助于组织文化、组织精神和组织行为优化的正向引领管理活动,并通过潜移默化的感召与示范最终实现员工群体价值取向、行为取向的正向靠拢,间接助力组织持续发展。其以领导者自身综合素养为根本,以领导者自身行为实施为路径,以群体认知感受为资源使用重点,以组织精神文化为资源价值载体。这类资源的积累与扩充,主要依赖于领导者引领本意上的正向力量输入、职责定位上的初心使命坚守、价值创造上的协调统筹效用、能力水平上的先进特点延续。挖掘无形领导资源的过程,应具体化为高质量自我实现基础上的引领升级、以人为本原则下的正能量输入、增强学习效应下的领导效能优化、借势思维中的联动能力强化。

高职专业负责人质量文化领导:本真、现状与行为框架

在高职教育质量建设热潮中,高职院校需要改进专业质量管理,培育与构建质量文化,进而要求专业负责人必须履行质量文化领导职责。在现代领导理论语境之下,高职专业负责人具有实施质量文化领导的可能。调研审思现状,高职专业负责人在质量管理中发挥了积极作用但质量观引领不足,认同质量文化领导的实践意义但履责自觉性不强,愿意采纳质量文化领导方式但履责能力尚待提高,高职学校对专业负责人质量文化领导的期待很高但支持不够。运用建构扎根理论方法分析行为框架,高职专业负责人应该从质量愿景塑造、团队合力凝聚、教学资源整合、课程教学组织、质量绩效改进、专业发展引领等方面系统且持久地实施与改进质量文化领导。

高校党委领导权力质量的涵义及其培育策略——基于重庆文理学院的运行实践分析

党的十七大报告指出,"必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线",执政能力和先进性与质量是党的领导的两个方面。贯彻和落实十七大精神,党的领导权力质量建设是一个必然的命题。"高校党委领导权力质量"①具有丰富的内涵和特征,结合重庆文理学院的个案认识和运作实践分析,高校可以从质量文化、权力配置、机构设置、干部配备和决策机制等几个层面着力培育党委领导权力质量。

规范权力关系:高校党委领导权力质量的实现路径

贯彻和落实党的十七大精神,其中最主要的工作就是全面加强党的建设,而加强党的建设的关键在于持续提高党委领导权力质量。高校党委领导权力质量是领导权力满足高校各类顾客及相关方发展需要所呈现出的向好和趋善。就高校实际而言,规范高校内部权力关系,乃是高校党委领导权力质量得以实现的核心问题。这种领导权力质量最主要的实现路径在于规范高校党委领导权力与行政权力、学生权力、学术权力和教师权力的关系,其落脚点在于建立现代大学制度。

教师工作满意度与领导成员交换质量的关系研究

工作满意度和领导成员交换质量是管理心理学的重要研究课题。在已有研究的基础上,以高校教师为例,利用结构模型方法,探讨领导成员交换质量与工作满意度的关系。研究结果表明,领导成员交换质量与总体工作满意度、内在工作满意度和外在工作满意度存在正相关。

领导-成员交换关系质量和差异化对团队的影响

以3家制造企业的63个工作团队为研究对象,考察了团队层面的领导-成员交换关系质量和关系差异化对团队成员情感承诺和团队绩效的影响。研究结果表明,在控制变革型领导后,领导-成员交换关系质量对情感承诺和团队绩效仍有显著正向影响;关系差异化对这种影响有负向调节作用,表现为对关系差异化程度较低的团队,领导-成员交换关系质量对情感承诺和团队绩效的正向影响相对较强;对差异化程度较高的团队,领导-成员交换关系质量的正向影响较弱。研究结果在一定程度扩展了领导-成员交换研究的分析层次,同时发现了领导对不同下属的亲疏有别和差异对待会削弱领导-成员交换关系对团队的积极作用。

发达城市义务教育学校领导质量评估的价值反思

在我国教育现实背景下,学校领导作为一个核心概念体现在学校制度管理、学校教育评估中。学校领导质量评估作为学校办学水平评估的重要组成部分,是诊断学校教育发展状况的关键指标。由于教育变革和社会变迁,学校领导质量的价值取向始终处于变化发展之中。为了克服当前领导质量评估绩效性价值取向存在的不足,发达城市义务教育需要准确掌握和分析学校领导质量的应然维度,从领导文化、领导能力、领导机制等三个维度来考察学校领导质量,实现学校领导质量的发展性价值。

领导质量的新观念

领导也是产品 产品是过程的结果.领导是指导和激励所有参加者以及解决冲突的过程,它是影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术过程,所以领导也是一种产品.任何一种产品只有真正满足了人们的某方面的需求,才具有生命力.如食品满足了人们的生理需求,形成了丰富多采的食品市场.时装满足了人们的美的追求,形成了琳琅满目的品牌市场.影视作品满足了人们的精神需求,形成了不断创新的影视作品市场,知识满足了人们生存发展的需求,形成了潜力无限的文化市场.人类社会发展的历史是不断走向文明的历史,是对自然不断认知,对社会不断完善,对艺术不断丰富的过程.历史使人们深刻的认识到追求"真、善、美"是人类永恒的追求,真是自然科学规律,善是社会科学的规律,美是艺术科学的规律,人们也看到领导在人们追求"真、善、美"的过程中的巨大作用,正因为领导让人们实现了追求"真、善、美"的愿望,领导的职业才成为伟大的、光荣的、神圣的职业.领导通过领导者的智慧魅力、决策力、热情、实力、勇气、正直、自信影响和激励着组织的每一个成员为实现组织目标和承担社会职责积极的和创造性的工作.

城市义务教育学校领导质量评价的价值变迁

学校领导质量评价是学校办学水平评估的重要组成部分,也是诊断学校教育发展状况的关键指标。城市学校领导质量评价需要在吸收传统体制思维中"绩效性评价"优点的基础上,形成促进学校改进的"发展性评价"取向,从领导文化、领导能力、领导机制三个维度进一步改进评价体系,增强学校发展的"造血"功能,进而为义务教育办学水平评估提供有益支撑。

论高校党委领导权力质量评价的几个维度

高校办学质量的高低,并不取决于某个领导、某个老师和某个学生,而是取决于学校最高决策层,取决于高校党委领导权力运用质量。本文从六个维度探讨高校党委领导权力质量的评价,为提高高校党的执政能力和加强自身建设提供参考。

工作满意度与领导成员交换质量的关系研究

工作满意度和领导成员交换质量是管理心理学的重要研究课题。从华中某高校获得N=187的教师样本,采用结构方程方法对数据进行分析,结果表明:领导成员交换质量与总体工作满意度、内在工作满意度和外在工作满意度存在正相关。

不同组织文化下领导者—成员交换质量对组织公民行为的影响分析

领导者—成员交换质量主要通过采取主动、帮助同事以及提出建议等行为模式来影响组织公民行为,而且不同组织文化下的领导者—成员交换质量对组织公民行为会产生不同的效果,追求集体利益的组织文化利于组织公民行为的形成,而追求个人利益的组织文化则不利于组织公民行为的产生。

领导-成员交换质量对护士伦理决策的影响

目的探讨领导-成员交换质量对护士伦理决策的影响。方法采用一般资料问卷、领导-成员交换测量量表、护士护理伦理决策问卷对480名护士进行调查。结果领导-成员交换质量和伦理决策总分分别为(3.44±0.48)分和(279.28±19.86)分。多元回归分析显示,领导-成员交换质量、学历、聘用方式解释护士伦理决策总变异的43.4%,分层回归显示,领导-成员交换质量单独解释总变异的23.3%。结论护士领导-成员交换质量水平有待提高,领导-成员交换质量为护士伦理决策的影响因素。

组织公民行为与领导成员交换质量的关系研究

组织公民行为和领导成员交换质量是组织行为学的重要研究领域。在现有相关研究的基础上,利用定量研究方法,分析了高校教师组织公民行为和领导成员交换质量的现状,并就二者的关系建立了结构方程模型,指出组织公民行为和领导成员交换质量不存在直接关系,而工作满意度是二者关系的重要中介变量。

服务型领导与领导-成员交换关系质量的关系研究

以企业员工194人为调查对象，通过文献研究与定量研究相结合的方法．验证了服务型领导各维度与领导-成员交换关系质量之间的相关关系。研究结果发现：授权、支持下属、有责任心、激励下属、坦诚、谦卑以及管家与领导-成员交换关系质量显著正相关；宽容与领导-成员交换关系质量相关性不显著。

酒店企业质量竞争力评价研究

面对当今不断缩水的市场,努力提高产品或服务质量是企业保持竞争优势的关键。越来越多的酒店企业意识到产品与服务质量竞争力的重要性,而质量竞争力评价是酒店企业提升竞争力的前提条件。为使酒店企业更加准确地审视自身的竞争能力,了解自身的优势和劣势,从而有针对性地增强其质量竞争力,采用专家打分法和模糊综合评价法构建酒店企业质量竞争力评价模型,并以某四星级酒店为实例进行具体计算,结果显示该模型能够比较全面、客观地评价酒店企业质量竞争力,并可对酒店企业进行区域内排名。

办公室政治、情绪劳动与领导-成员交换关系:基于资源保存理论的实证研究

文章基于资源保存理论,探讨员工如何获取组织资源(领导-成员交换关系质量)应对外界不利的组织政治环境的影响。通过实证研究发现情绪劳动在感知政治知觉和离职意向(以及工作压力)之间扮演着中介作用,同时领导-成员交换关系负向调节感知政治知觉和情绪劳动(以及工作压力)之间的关系,但是对感知政治知觉和离职意向并没有起到调节作用。最后,文章指出了研究结果、局限和未来研究方向。

企业公仆型领导与下属反生产行为关系的实证研究

自从公仆型领导（servantleadership）由Greenleaf（1977）提出后，逐渐成为领导学研究中的前沿研究领域，为研究领导有效性问题提供全新视角，但国内学术界有关公仆型领导的研究文献却凤毛麟角，特别是实证研究极其少见。本研究探讨公仆型领导对下属反生产行为的作用机制，并引入领导-下属关系质量作为二者的中介变量，下属工作丰富度作为调节变量，研究课题具有一定的前瞻性。通过对长沙、深圳、北京、广州这四个城市的一些企业进行调查，收集273份有效问卷，使用SPSS17．0和AMOS7．0统计软件，通过基本描述性统计、信度分析、相关分析、回归分析结构方程模型等，主要研究结论有：（1）公仆型领导与下属反生产行为显著负相关，公仆型领导对下属反生产行为有显著预测作用；（2）领导-下属关系质量在公仆型领导与下属反生产行为之间存在着中介作用。（3）下属工作丰富度在公仆型领导与下属反生产行为之间并不存在着调节作用。

公仆型领导与下属反生产行为关系的实证研究

自从公仆型领导(Servant leadership)由Greenleaf(1977)提出后,逐渐成为领导学研究中的前沿研究领域,为研究领导有效性问题提供全新视角,但国内学术界有关公仆型领导的研究文献却凤毛麟角,特别是实证研究极其少见。文章研究探讨公仆型领导对下属反生产行为的作用机制,并引入领导—下属关系质量作为二者的中介变量,下属工作丰富度作为调节变量,研究课题具有一定的前瞻性。通过对长沙、深圳、北京、广州这四个城市的一些企业进行调查,收集273份有效问卷,使用SPSS 17.0和AMOS 7.0统计软件,通过基本描述性统计、信度分析、相关分析、回归分析、验证性因素分析、结构方程模型等,主要研究结论有:(1)公仆型领导与下属反生产行为显著负相关,公仆型领导对下属反生产行为有显著预测作用;公仆型领导与下属破坏物品显著负相关,公仆型领导对下属破坏物品行为有显著预测作用。(2)领导—下属关系质量在公仆型领导与下属反生产行为之间存在着中介作用。(3)下属工作丰富度在公仆型领导与下属反生产行为之间并不存在着调节作用。