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题名数据挖掘技术课程中的贯穿式案例教学设计
被引量:1
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作者
何锋
刘祖根
余建坤
余益民
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机构
云南财经大学信息学院
云南财经大学大数据研究院
云南财经大学信息中心
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出处
《科技资讯》
2019年第10期169-171,173,共4页
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基金
云南财经大学校级重点课程建设项目“数据挖掘技术课程”(项目编号:41611217232)
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文摘
随着大数据进入人们生活的方方面面,数据挖掘技术越来越凸显出其的重要性。但由于该课程涉及到的知识点多,教学要点分散,老师讲解时若采用的数据集举例过多,会使学生陷入无头绪之中。为了解决这一问题,该文以购物篮数据集为例,使用两种软件工具,对数据挖掘技术课程中的关联、聚类、分类、异常点和复杂网络分析进行贯穿式教学设计,以便于学生能更好地通过一个数据集来掌握数据挖掘技术,从而获得相应的大数据分析能力。
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关键词
购物篮数据集
数据挖掘技术
“贯穿式”案例教学设计
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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