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贯一学习系统设计:有效的教学、学习和技术 被引量:2
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作者 项国雄 赖晓云 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第11期60-63,共4页
人们带着巨大的并且常常是盲目的热情追求着连接教学、学习和技术的理论和模式。技术的发展激发了研究者和教育者去拓展学习的概念和学习环境的设计,这引发了对不同方法的睿智性和正当性的争论。由此,需要发展一个更具原则性的方法来连... 人们带着巨大的并且常常是盲目的热情追求着连接教学、学习和技术的理论和模式。技术的发展激发了研究者和教育者去拓展学习的概念和学习环境的设计,这引发了对不同方法的睿智性和正当性的争论。由此,需要发展一个更具原则性的方法来连接教学、学习和技术。文章提出了贯一学习系统设计的标准和理论基础,及一个理论、研究、假设和方法之间的连接试验。 展开更多
关键词 贯一 学习系统设计 标准
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中、高职教育“贯一性”合作机制初探 被引量:1
2
作者 周承东 程宜康 《职业技术教育》 北大核心 2012年第23期57-59,共3页
中、高职教育衔接是当前职业教育改革的重要命题之一,而中、高职教育的"贯一性"研究是解决中、高职衔接的主要着力点,在构建职业教育立交桥的早期强调的是以招生为龙头的架桥问题,其关键节点是运行机制建设"。贯一性&qu... 中、高职教育衔接是当前职业教育改革的重要命题之一,而中、高职教育的"贯一性"研究是解决中、高职衔接的主要着力点,在构建职业教育立交桥的早期强调的是以招生为龙头的架桥问题,其关键节点是运行机制建设"。贯一性"教育应从原有的一贯式教育或两段式合作向三段式合作机制转化。 展开更多
关键词 高职教育 中职教育 贯一 衔接合作 机制
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博见为馈贫之粮,贯一为拯乱之药——关于王彬彬的文学批评 被引量:2
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作者 郜元宝 《当代作家评论》 CSSCI 北大核心 2018年第4期8-15,共8页
王彬彬为文绝少"曲笔",总是昂然举起"正正之旗",泰然摆出"堂堂之阵",与"问题"或"论敌"周旋到底。有他发言的"研讨会",不用进会场,老远就能听到满屋子高亢激越的声音,其文章风格跟说话架势高度一致,含糊躲闪、扭捏作态,这些... 王彬彬为文绝少"曲笔",总是昂然举起"正正之旗",泰然摆出"堂堂之阵",与"问题"或"论敌"周旋到底。有他发言的"研讨会",不用进会场,老远就能听到满屋子高亢激越的声音,其文章风格跟说话架势高度一致,含糊躲闪、扭捏作态,这些文人惯技与他无缘。许多场合他扮演的角色就是《皇帝的新装》里那个男孩,率真耿直为他赢得不少"粉丝",也招致或明或暗的许多敌人,但他我行我素,并不在乎这些。" 展开更多
关键词 王彬彬 文学批评 《皇帝的新装》 贯一 文章风格 曲笔 为文 扮演
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论技术与职业教育的贯一性
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作者 程宜康 程斌 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第11期183-188,共6页
文章以贯一性的视角探讨了当前我国技术与职业教育的现实问题,并以贯一性的思维重新认识我国职业教育体系构建。从技术能力及素养成长的贯一性、课程的贯一性、教育体系的贯一性等几个方面论述了技术与职业教育的贯一性内涵,并就我国实... 文章以贯一性的视角探讨了当前我国技术与职业教育的现实问题,并以贯一性的思维重新认识我国职业教育体系构建。从技术能力及素养成长的贯一性、课程的贯一性、教育体系的贯一性等几个方面论述了技术与职业教育的贯一性内涵,并就我国实现贯一的技术与职业教育,提出了若干实现技术与职业教育"贯一"的途径。 展开更多
关键词 技术与职业教育 贯一 课程
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“农远工程”模式二学习环境的贯一设计
5
作者 张建科 辛裕煜 《软件导刊.教育技术》 2010年第4期45-47,共3页
自教育部启动精品课程建设工程以来,精品课程成为各高校建设的热点,精品课程教学网站建设也随之兴起。通过对大量精品课程教学网站的研究,从教学系统和技术系统两个方面对其进行评价。
关键词 农远工程 贯一设计 精品课程 学习环境
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连贯一致的学习单促进学生自主学习——六年级“扇形面积”教学设计
6
作者 朱连云 董菊美 《现代教学》 2016年第19期23-25,共3页
1.以“知识包”理清课堂教学的逻辑主干理清单元主干,明确此课在单元教学中的作用、地位和关系;理清此课教学的逻辑主干,明确教学的重点和关联,以及所要让学生掌握的思想方法。
关键词 学生自主学习 教学设计 六年级 面积 扇形 贯一 课堂教学 单元教学
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日军翻译官龟井贯一郎与七三一部队
7
作者 刘汝佳 《活力》 2016年第9期30-31,共2页
二战后,美国调查日本细菌战情况,并进行了秘密交易,美国以豁免七三一部队负责人罪行换取日本细菌战实验资料等幕后交易的档案.第三任调查官诺伯特·费尔的调查对揭露美日交易掩盖细菌战的罪行具有重要意义.日军七三一部队成员、翻... 二战后,美国调查日本细菌战情况,并进行了秘密交易,美国以豁免七三一部队负责人罪行换取日本细菌战实验资料等幕后交易的档案.第三任调查官诺伯特·费尔的调查对揭露美日交易掩盖细菌战的罪行具有重要意义.日军七三一部队成员、翻译官龟井贯一郎在诺伯特·费尔调查期间对美日初步交易起到了不可替代的作用.美国国家档案馆、国会图书馆分批分次解密了相关交易日本细菌战档案,其中就包括七三一部队成员龟井贯一郎的供述等资料.通过对此档案的梳理与研究,不仅进一步印证史实的客观存在,同时丰富了七三一部队在华期间行径的新论据,兼具了学术价值和现实价值. 展开更多
关键词 七三一部队 龟井贯一 翻译官 细菌战
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解读二战日军翻译官龟井贯一郎的供述
8
作者 刘汝佳 《活力》 2016年第5期46-47,共2页
随着二战结束的步伐,美国开始对日本细菌战情况开展调查,并进行了秘密交易,美国以豁免七三一部队负责人罪行换取日本细菌战实验资料等幕后交易的档案。第三任调查官诺伯特·费尔的调查对揭露美日交易掩盖细菌战的罪行具有重要意... 随着二战结束的步伐,美国开始对日本细菌战情况开展调查,并进行了秘密交易,美国以豁免七三一部队负责人罪行换取日本细菌战实验资料等幕后交易的档案。第三任调查官诺伯特·费尔的调查对揭露美日交易掩盖细菌战的罪行具有重要意义。日军七三一部队成员、翻译官龟井贯一郎在诺伯特·费尔调查期间对美日初步交易起到了不可替代的作用。美国国家档案馆、国会图书馆分批分次解密了相关交易日本细菌战档案,其中就包括七三一部队成员龟井贯一郎的供述等资料。通过对此档案的梳理与研究,不仅进一步印证史实的客观存在,而且从新的角度证实了日军七三一部队所进行的细菌战活动。 展开更多
关键词 细菌战 七三一部队 龟井贯一 翻译官
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论贯一教学设计 被引量:6
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作者 张筱兰 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第10期28-32,共5页
贯一教学设计强调在设计实践中应保证理论基础、假设、方法的一致性 ,使其设计的观念可包容设计有效教学的多种理论。本文通过对贯一设计的内涵及特点的论述 ,分析了不同学习理论指导下的教学设计的适用范围及其价值 。
关键词 —设计 学习理论 启示
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贯一教学设计及其在建构主义学习理论中的应用
10
作者 赖眺 《软件导刊.教育技术》 2009年第10期8-11,共4页
教学设计以学习理论为直接、主要的基础,是学习理论、教学理论应用于实践的中介,学习理论对于实践的指导程度全然有赖于教学设计方法。作为一种广为人知的学习理论,建构主义在西方国家已有较多的成功应用案例,而在我国实践中却鲜有成效... 教学设计以学习理论为直接、主要的基础,是学习理论、教学理论应用于实践的中介,学习理论对于实践的指导程度全然有赖于教学设计方法。作为一种广为人知的学习理论,建构主义在西方国家已有较多的成功应用案例,而在我国实践中却鲜有成效,究其根源,乃是教学设计的应用问题。介绍了在西方教育界实践中较成功的一种教学设计方法——贯一教学设计,并辅之以案例分析,以期找到在我国成功应用建构主义学习理论指导实践的道路。 展开更多
关键词 建构主义 教学设计 贯一设计 教学案例
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基于贯一设计的学习者共同体学习环境研究 被引量:1
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作者 刘明国 丛国凤 《软件导刊.教育技术》 2008年第2期18-19,共2页
由于学校设计的传统教学情境的贫乏性,使学生丧失了对学习的兴趣和习得自主学习能力的机会,也丧失了持续学习的前提,在一个要求终生学习的社会,这意味着教育的彻底失败。通过对贯一设计原则的分析,提出了关于学习者共同体的学习环境创... 由于学校设计的传统教学情境的贫乏性,使学生丧失了对学习的兴趣和习得自主学习能力的机会,也丧失了持续学习的前提,在一个要求终生学习的社会,这意味着教育的彻底失败。通过对贯一设计原则的分析,提出了关于学习者共同体的学习环境创设的新观点。 展开更多
关键词 学习者共同体 学习环境 贯一设计
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杨靖宇的另一个名字——张贯一
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作者 李友唐 《兰台世界(上旬)》 北大核心 2009年第1期54-55,共2页
杨靖宇,这是东北抗日联军的一位英雄。对杨靖字这个名字,我们是敬仰又熟悉的。但杨靖宇在中国东北做地下工作时还有一个名字——张贯一,这在党史上很少提到,许多人更很少知道了。
关键词 杨靖宇 贯一 东北抗日联军 中国东北
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让学生形成连贯一致的知识脉络——初中相似三角形复习课的尝试
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作者 衣丽 《上海中学数学》 2009年第10期24-26,共3页
数学复习课是数学教学的重要组成部分,在平常的课堂教学中,多数教师把学过的知识再“炒一遍”,或以大量的习题进行题海战术,学生在这种复习中,只会做讲过的习题,知识迁移能力不强,收获不大.因此复习课除了进行专题训练以外,也... 数学复习课是数学教学的重要组成部分,在平常的课堂教学中,多数教师把学过的知识再“炒一遍”,或以大量的习题进行题海战术,学生在这种复习中,只会做讲过的习题,知识迁移能力不强,收获不大.因此复习课除了进行专题训练以外,也要尝试帮助学生建立相对系统的知识脉络,探求数学学科的本质. 展开更多
关键词 数学复习课 知识脉络 相似三角形 学生 初中 贯一 知识迁移能力 数学教学
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纵贯一生的宿命对决 天王一对一 文斯·卡特 特雷西·麦克格雷迪
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作者 阿亮 《当代体育(扣篮)》 2011年第8期72-73,共2页
麦迪①身体素质:麦迪的身体素质可能是所有外线球员都梦想拥有的,强壮的双臂,纤细的小腿,再加上2.08米的身高2.03米就算是联盟发展到今天,能在身体素质上超越当年麦迪的也几乎没有。但小小的膝盖,足可以把这一切优势都化为乌有。
关键词 一对一 宿命 贯一 天王 卡特 格雷 麦克 身体素质
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急性胃肠道损伤分级联合序贯器官衰竭评分对脓毒症患者28天预后有评估价值 被引量:3
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作者 王娜 王丰容 +4 位作者 李俊玉 商娜 刘慧珍 刘小蒙 席修明 《内科急危重症杂志》 2024年第1期12-16,共5页
目的:探讨急性胃肠损伤(AGI)分级联合序贯器官衰竭评分(SOFA)对脓毒症患者28 d预后的预测价值。方法:以192例脓毒症患者为研究对象,根据患者28 d是否存活分为存活组和死亡组,比较2组的临床特征。入院1周内每日记录AGI分级,并分析不同AG... 目的:探讨急性胃肠损伤(AGI)分级联合序贯器官衰竭评分(SOFA)对脓毒症患者28 d预后的预测价值。方法:以192例脓毒症患者为研究对象,根据患者28 d是否存活分为存活组和死亡组,比较2组的临床特征。入院1周内每日记录AGI分级,并分析不同AGI分级患者的临床特征。分别绘制AGI分级、SOFA评分、急性生理学及慢性健康状况(APACHEⅡ)评分以及AGI分级联合SOFA评分对患者28 d预后的受试者工作特征(ROC)曲线,计算相应的曲线下面积(AUC),并进行比较。结果:192例脓毒症患者28 d死亡率为38.0%(73/192),AGI的发生率为89.1%(171/192),其中1级患者69例,2级72例,3级26例,4级4例。AGI分级越高,患者危重症评分、28 d死亡率越高(P均<0.01)。多元回归分析显示,年龄、乳酸、机械通气(MV)、AGI分级以及APACHEⅡ评分是脓毒症患者28 d死亡的独立危险因素(P均<0.05)。ROC曲线分析提示,AGI分级、SOFA评分对患者28 d死亡的预测能力均低于APACHEⅡ评分,但两者相结合的预测能力与APACHEⅡ评分相当(P>0.01)。结论:脓毒症患者AGI发生率高,AGI分级联合SOFA评分对脓毒症患者28 d预后有预测价值。 展开更多
关键词 急性胃肠损伤分级 器官衰竭评分 脓毒症 预后
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维生素C辅助阿奇霉素序贯疗法治疗儿童肺炎支原体肺炎的疗效 被引量:2
16
作者 何娜 郑光强 +3 位作者 黄娆 林科 陈耿浩 袁文霄 《川北医学院学报》 2024年第1期42-45,共4页
目的:探讨维生素C辅助阿奇霉素序贯疗法治疗儿童肺炎支原体肺炎(MPP)疗效及其对免疫功能的影响。方法:选取106例MPP患儿为研究对象,按照治疗方式不同分为观察组和对照组,每组各53例。观察组患者采用维生素C辅助阿奇霉素序贯疗法治疗;对... 目的:探讨维生素C辅助阿奇霉素序贯疗法治疗儿童肺炎支原体肺炎(MPP)疗效及其对免疫功能的影响。方法:选取106例MPP患儿为研究对象,按照治疗方式不同分为观察组和对照组,每组各53例。观察组患者采用维生素C辅助阿奇霉素序贯疗法治疗;对照组采用阿奇霉素治疗,疗程均为7 d。比较两组患儿临床疗效、症状缓解时间、肺功能、免疫功能及不良反应发生情况。结果:观察组患儿临床总有效率高于对照组(98.11%vs.86.79%,P<0.05)。治疗后,观察组患儿高热、咳嗽、肺啰音、胸片缓解时间短于对照组(P<0.05)。治疗前,两组患儿用力呼气肺活量占预计值百分比(FVC)、第1秒用力呼气肺活量(FEVl)、FEVl/FVC无统计学差异(P>0.05);治疗后,两组患儿FVC、FEVl、FEVl/FVC均升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。治疗前,两组患儿外周血免疫球蛋白IgA、IgM、IgG水平无统计学差异(P>0.05);治疗后,两组患儿外周血IgA、IgG水平均升高,且观察组高于对照组(P<0.05);IgM水平均降低,且观察组低于对照组(P<0.05)。两组患儿治疗期间不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:阿奇霉素序贯疗法联合维生素C治疗儿童肺炎支原体肺炎能够提高疗效和免疫功能,值得临床推广。 展开更多
关键词 维生素C 阿奇霉素序疗法 肺炎支原体肺炎 免疫功能
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丁苯酞序贯疗法联合高压氧疗及糖皮质激素对急性一氧化碳中毒迟发性脑病的临床疗效研究 被引量:2
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作者 郝美美 田甜 +2 位作者 白如玉 班玉霞 康静 《中国药师》 CAS 2024年第5期817-825,共9页
目的 评估丁苯酞序贯疗法(BST)辅助治疗对急性一氧化碳中毒迟发性脑病(DEACMP)的临床疗效。方法 选取延安市人民医院神经内科2018年1月至2023年6月就诊的DEACMP患者为研究对象。采用随机数字表法,将DEACMP患者随机分为高压氧治疗(HBOT)... 目的 评估丁苯酞序贯疗法(BST)辅助治疗对急性一氧化碳中毒迟发性脑病(DEACMP)的临床疗效。方法 选取延安市人民医院神经内科2018年1月至2023年6月就诊的DEACMP患者为研究对象。采用随机数字表法,将DEACMP患者随机分为高压氧治疗(HBOT)组、糖皮质激素(GC)组(GC联合HBOT)、BST组(HBOT、GC联合BST),均持续治疗30 d。观察并比较3组DEACMP治疗期间不良反应发生情况及治疗后临床疗效。比较3组治疗前后炎症指标、神经损伤指标、认知功能、神经功能和日常生活能力。结果 研究共纳入患者120例,每组各40例。治疗期间,3组患者均未观察到严重不良反应事件,无1例患者因不良反应而终止治疗。BST组治疗总有效率显著高于GC组和HBOT组,而GC组高于HBOT组(P<0.05)。治疗前,3组炎症指标、神经损伤指标、认知功能、神经功能和日常生活功能评分差异均无统计学意义(P> 0.05)。治疗后,3组血清脂蛋白磷脂酶(LP-PLA2)、全身炎症反应指数(SIRI)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、中枢神经特异蛋白(S100-β)、神经元特异性烯醇化酶(NSE)水平均较治疗前下降(P<0.05),且BST组低于HBOT组和GC组,GC组低于HBOT组(P<0.05)。治疗后,3组简易智力状态检查量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、和Barthel指数(BI)评分均较治疗前升高(P<0.05),但美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分下降(P<0.05)。此外,BST组MMSE、MoCA、和BI评分高于HBOT组和GC组(P<0.05),NIHSS评分低于HBOT组和GC组(P<0.05);GC组MMSE、MoCA、BI评分高于HBOT组,NIHSS评分低于HBOT组(P<0.05)。结论 与HBOT治疗和HBOT联合GC治疗比较,BST辅助治疗可提升DECAMP患者临床疗效,改善炎症状态、认知功能和日常生活能力。 展开更多
关键词 一氧化碳中毒迟发性脑病 丁苯酞序疗法 临床疗效 高压氧治疗 糖皮质激素
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补肾活血序贯法对薄型子宫内膜大鼠内膜形态及VEGF、Vimentin、CK12蛋白表达的影响 被引量:1
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作者 潘丽贞 王英 +1 位作者 钟文亮 陈弦 《中国中医药科技》 CAS 2024年第2期205-210,共6页
目的:观察补肾活血序贯法中药对薄型子宫内膜大鼠内膜形态、血管内皮生长因子(VEGF)蛋白、波形蛋白(Vimentin)和组织细胞角蛋白12(cytokeratin 12,CK12)表达的影响。方法:将SPF级雌性SD大鼠连续灌胃羟基脲8 d复制肾虚薄型子宫内膜模型,... 目的:观察补肾活血序贯法中药对薄型子宫内膜大鼠内膜形态、血管内皮生长因子(VEGF)蛋白、波形蛋白(Vimentin)和组织细胞角蛋白12(cytokeratin 12,CK12)表达的影响。方法:将SPF级雌性SD大鼠连续灌胃羟基脲8 d复制肾虚薄型子宫内膜模型,造模成功后50只大鼠随机分为模型组、中药低剂量组、中剂量组、高剂量组及补佳乐组(阳性对照组)每组10只,另取10只大鼠为假手术组。假手术组和模型组灌胃等量蒸馏水,补佳乐组灌胃补佳乐0.3 mg/kg。其余3组动情期分别灌胃给予低、中、高剂量的消癥合剂;动情前期、动情后期和动情间期分别灌胃给予低、中、高剂量的养膜助孕包,连续给药3个动情周期,共15 d。干预结束后,HE染色观察大鼠子宫内膜形态;免疫组化检测大鼠子宫内膜VEGF、Vimentin和CK12表达。结果:模型组大鼠子宫内膜厚度、腺体数和血管数明显低于假手术组(P<0.01)。中药中、高剂量组及补佳乐组大鼠子宫内膜厚度、腺体数和血管数明显高于模型组(P<0.05或0.01)。中药中、高剂量组和补佳乐组大鼠子宫内膜组织VEGF的表达量均明显多于模型组(P<0.01),中药高剂量组子宫内膜组织Vimentin蛋白表达量明显高于模型组(P<0.01),中药低、中、高剂量组和补佳乐组子宫内膜组织CK12的表达明显多于模型组(P<0.05或0.01)。结论:补肾活血序贯法中药可以增加肾虚薄型子宫内膜模型大鼠的子宫内膜厚度及内膜组织VEGF、Vimentin、CK12蛋白表达。 展开更多
关键词 补肾活血序 薄型子宫内膜 消癥合剂 养膜助孕包 补佳乐 VEGF VIMENTIN CK 大鼠
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高通量血液透析联合血液透析滤过序贯治疗慢性肾衰竭的临床效果及对钙磷代谢、预后的影响 被引量:1
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作者 高娜 杨丽华 +1 位作者 赵欣宇 杨霞霞 《临床医学研究与实践》 2024年第20期42-46,共5页
目的分析高通量血液透析(HFHD)联合血液透析滤过(HDF)序贯治疗慢性肾衰竭(CRF)的临床效果。方法选取2020年1月至12月我院接收的90例CRF患者为研究对象,随机将其分为常规组(45例,常规HFHD治疗)和联合组(45例,HFHD联合HDF序贯治疗)。比较... 目的分析高通量血液透析(HFHD)联合血液透析滤过(HDF)序贯治疗慢性肾衰竭(CRF)的临床效果。方法选取2020年1月至12月我院接收的90例CRF患者为研究对象,随机将其分为常规组(45例,常规HFHD治疗)和联合组(45例,HFHD联合HDF序贯治疗)。比较两组的治疗效果。结果联合组的治疗总有效率高于常规组(P<0.05)。治疗后,联合组的血尿素氮(BUN)、血肌酐(Scr)、甲状旁腺素(PTH)及β2-微球蛋白(β2-MG)水平低于常规组,内生肌酐清除率(Ccr)显著高于常规组(P<0.05)。治疗后,联合组的钙(Ca)水平高于常规组,磷(P)、成纤维细胞生长因子-23(FGF-23)、镁(Mg)、降钙素(CT)及碱性磷酸酶(ALP)水平低于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,联合组的肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、C反应蛋白(CRP)及白细胞介素-8(IL-8)水平低于常规组,白细胞介素-10(IL-10)水平高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。联合组的不良反应总发生率低于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论HFHD联合HDF序贯治疗CRF可取得理想的效果。 展开更多
关键词 慢性肾衰竭 高通量血液透析 血液透析滤过 疗法 钙磷代谢
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小剂量利妥昔单抗联合甲泼尼龙序贯治疗视神经脊髓炎谱系疾病疗效观察 被引量:1
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作者 辜忠灵 甘秀红 丁秀英 《中国药业》 CAS 2024年第2期90-93,共4页
目的探讨小剂量利妥昔单抗联合甲泼尼龙序贯治疗视神经脊髓炎谱系疾病(NMOSD)的临床疗效。方法选取医院2017年1月至2020年6月收治的NMOSD患者112例,随机分为观察组和对照组,各56例。两组患者均予注射用甲泼尼龙琥珀酸钠静脉冲击治疗(100... 目的探讨小剂量利妥昔单抗联合甲泼尼龙序贯治疗视神经脊髓炎谱系疾病(NMOSD)的临床疗效。方法选取医院2017年1月至2020年6月收治的NMOSD患者112例,随机分为观察组和对照组,各56例。两组患者均予注射用甲泼尼龙琥珀酸钠静脉冲击治疗(1000μg/d)3~5 d,逐渐减至125 mg/d,后改为口服甲泼尼龙片48 mg/d(继续减量至4 mg/d维持或停用);观察组患者加用利妥昔单抗注射液100 mg静脉滴注,每周1次,连续治疗4周,6~12个月重复使用。结果治疗后,观察组患者年复发率、扩展残疾状态量表(EDSS)评分均显著低于对照组(P<0.05),外周血T淋巴细胞CD_(3)^(+)和CD_(4)^(+)水平及CD_(4)^(+)/CD_(8)^(+)均显著高于对照组(P<0.05),血清白细胞介素6(IL-6)、白细胞介素17(IL-17)及肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平均显著低于对照组(P<0.05)。两组患者治疗后的天门冬氨酸氨基转移酶、丙氨酸氨基转移酶、血尿素氮、血清肌酐水平均无显著改变(P>0.05)。观察组与对照组不良反应发生率相当(7.14%比12.50%,P>0.05)。结论小剂量利妥昔单抗联合甲泼尼龙序贯治疗NMOSD,能有效改善患者的病情及机体炎症状况,提高免疫功能。 展开更多
关键词 视神经脊髓炎谱系疾病 利妥昔单抗 小剂量 甲泼尼龙 治疗 免疫功能 炎性因子:临床疗效
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