贯彻《基本要求》 体现我校英语教学特色

《普通高等专科英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求)颁布之前,高等专科学校没有全国统编的教学大纲和公共英语教材,更没有科学的测试手段,使英语教学处于无章可循、各自为政的混乱状态。在这种情况下,我们坚持从我校英语教学的实际出发,参照《大学英语教学大纲》,借鉴兄弟院校的经验,制订了自己的教学大纲。借用本科教材《大学核心英语》,本着以应用为目的,以必需够用为度的原则。逐步适应我校英语教学的需要。为了提高学生的英语能力,大胆进行教学改革,我们在试行英语分级教学方面进行了一些尝试。

贯彻《基本要求》,抓好专科英语教学改革的系统工程

《普通高等专科英语课程基本要求》(以下简称《基本要求》),为高等专科英语教学提出了明确的目标,对高等专科英语的教学目的、教学内容及教学方法等提出了明确的要求,同时也为从事高等专科英语教学的教师指明了方向。《基本要求》从英语语言的规律出发,以英语的实用性为基准,提出了一整套适合高等专科英语教学的教学体系。现就怎样贯彻《基本要求》,抓好专科英语教学改革的系统工程谈谈自己的看法。

贯彻《基本要求》,培养应用能力——《实用英语》教学初探

《普通高等专科英语课程教学基本要求》在全国试行已经三年,根据《基本要求》编写的《实用英语》教程经过试用也已经正式出版.《基本要求》的颁布和《实用英语》的出版改变了专科英语教学参照本科大纲、借用本科教材的状况,使专科英语教学走出了本科压缩型的误区,为专科英语教学改革指明了方向、奠定了基础.93年以来,在《基本要求》

贯彻执行《基本要求》 抓好教改系统工程 不断提高英语教学质量

英语教学改革是一项由教育思想、教师队伍、教材与方法、教学内容、课堂教学、教学管理、检测考试等诸多因素组成的系统工程。坚持以《基本要求》为纲,抓好这一系统工程建设,是全面提高我国专科英语教学质量的必由之路。本文拟根据我校近几年来的教学实践,对上述关系作一初步阐述。

认真贯彻《普通高等专科英语课程教学基本要求》全面实施教改教材试点,提高英语教学质量

由国家教委高教司颁布的《普通高等专科英语课程教学基本要求》(以下简称《基本要求》)是国家教委对专科英语教学进行宏观管理的指导性文件.它不仅是高等专科学生学习英语课程必须达到的合格要求,也是实施高等专科英语教学改革的基本依据.一年来,我校认真按《基本要求》对95级21个班全部开展了教改英语课程试点。

普通高等专科英语课程教学的实践与体会

专科教育是一个独立完整的教育体系.普通高等专科学校的培养目标是造就专业适应性强的高级应用型人才,它要求学生在掌握一定的理论知识的基础上具有较强的解决实际问题的能力.因此,与此相适应的,作为基础学科的英语,在教学的目的要求和教材的使用等方面,也应该是一个独立完整的体系.

国家教委高教司王彦副司长的讲话

首先我对到会的全体同志表示热烈的欢迎,同时,对东道主承德石油高等专科学校的各位领导、工作人员表示衷心的感谢!我主要介绍一下我们对高等教育外语教学改革的一些想法.公共外语教学改革是我们整个教学改革的一个重要组成部分.我国高等教育发展曾经历了几次起落,总结多年来的经验,我们认识到。