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湖南省开展《3-6岁儿童学习与发展指南》贯彻实验的具体构想
1
作者
彭世华
《幼儿教育(教育科学)》
2013年第12期19-23,共5页
为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,受湖南省教育厅委托,湖南省学前教育学会研制了《指南》贯彻实验方案,其中包括实验内容与目标、主体与基本方法、主要步骤与要求等,以期有效开展实验工作,达到实验目的。
关键词
湖南
《3~6岁儿童学习与发展指南》
贯彻实验
构想
原文传递
题名
湖南省开展《3-6岁儿童学习与发展指南》贯彻实验的具体构想
1
作者
彭世华
机构
长沙师范学院
出处
《幼儿教育(教育科学)》
2013年第12期19-23,共5页
文摘
为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,受湖南省教育厅委托,湖南省学前教育学会研制了《指南》贯彻实验方案,其中包括实验内容与目标、主体与基本方法、主要步骤与要求等,以期有效开展实验工作,达到实验目的。
关键词
湖南
《3~6岁儿童学习与发展指南》
贯彻实验
构想
Keywords
Hunan Province
"Guideline for 3-6 Year-old Children's Learning and Development"
the experiment ofimplementation
design proposal
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
湖南省开展《3-6岁儿童学习与发展指南》贯彻实验的具体构想
彭世华
《幼儿教育(教育科学)》
2013
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