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以《会计信息化》为例的“贯穿思路”课程模式的教学探讨
1
作者
曾景瑜
《中国乡镇企业会计》
2019年第3期273-274,共2页
为了能提高学生会计做账的实战水平,结合本科应用型人才培养方案,采用"贯穿思路"的教学模式,真正做到理论与实践相结合,让学生在快乐中学习,在实操中掌握理论知识,从而完善教学效果。
关键词
贯穿思路
会计信息化
教学探讨
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职称材料
题名
以《会计信息化》为例的“贯穿思路”课程模式的教学探讨
1
作者
曾景瑜
机构
广东理工学院会计系
出处
《中国乡镇企业会计》
2019年第3期273-274,共2页
文摘
为了能提高学生会计做账的实战水平,结合本科应用型人才培养方案,采用"贯穿思路"的教学模式,真正做到理论与实践相结合,让学生在快乐中学习,在实操中掌握理论知识,从而完善教学效果。
关键词
贯穿思路
会计信息化
教学探讨
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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作者
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1
以《会计信息化》为例的“贯穿思路”课程模式的教学探讨
曾景瑜
《中国乡镇企业会计》
2019
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