试论传统文化与高校思政课的贯通与融合

中国传统文化中的精髓是我们极为宝贵的精神财富,也是一笔重要的思想政治教育资源。新时期大学生思政课必须置身于中国传统文化这个大的文化背景之中,实现思政课在内容上与传统文化的"贯通与融合"。要真正实现两者的融会贯通还必须对教育、教学方法进行改革创新,采取科学的教育方法。如此方能大大丰富思政课教学的内容和文化内涵,增强思政课教学的针对性和实效性,对继承和弘扬中华传统文化将能起到极大的促进作用。

试论地域文化资源与高校思政课的贯通与融合——以佛山地域文化资源为例

随着教育改革的不断发展,思想文化教育受到了广大教育工作者的高度重视,尤其是地域文化资源在学校思想政治教育中的不断融合与创新,成为教育改革的重点。高等院校作为高等教育机构应不断提高对高校思政课的重视程度,将高校思政课与地方文化资源有机结合在一起,实现地域文化资源与高校思政课的融合,进一步提高高校学生的思想政治觉悟培养社会需要的"四有"新人。本文针对佛山地域文化资源与高校思政课的贯通与融合进行研究,提出了地域文化资源与高校思政课贯通与融合的有效路径。

茶道思想与高校思政课的贯通与融合

茶道思想具有一定的思想政治教育功能,是传统茶文化的一种表现方式,能够对社会大众的思想意识和行为规范产生深刻的影响。而新时期的高校思政课置身于茶道思想中,能够在内容上实现与茶道思想的"贯通与融合",极大地丰富思政课教学的内容和文化内涵,对继承和弘扬茶道思想具有极大的促进作用,能够增强思政课教学的针对性和实效性。