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题名多元文化语境下俄语词汇教学的思考
被引量:1
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作者
杨春虹
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机构
沈阳师范大学外国语学院
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出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2015年第2期156-158,共3页
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文摘
语言是根植于民族灵魂的文化符号,以词为介,印证历史,续写未来。语言和文化的关系主要体现在词汇层面。多元文化的发展和碰撞为俄语注入了时尚和活跃的元素,突显时代特色成为俄语词汇教学中关注的话题。多元文化语境下的俄语词汇教学对传授文化背景知识,培养学生的文化素质和跨文化交际能力尤为重要。
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关键词
多元文化
贯通性文化主题
词汇教学
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分类号
H353.1
[语言文字—俄语]
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题名大学英语圆周制文化教学探析
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作者
李早霞
罗勇
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机构
陕西师范大学教育学院
长安大学外语学院
陕西教育学院外语系
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出处
《技术与创新管理》
CSSCI
2009年第5期669-672,共4页
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文摘
自从20世纪80年代以来,大学英语文化教学一直备受重视,本研究借鉴俄罗斯语言学家沃罗比约夫提出的圆周制教学为基础,它借用同心圆的概念使教学层层深入,圆心是贯通性文化主题。笔者借用圆周制教学以及贯通性文化主题的概念,结合体验教学,提出圆周制文化教学,包括词汇文化教学圆周、语言文化教学圆周和思维文化教学圆周,并且构建出其教学途径和模式,以期为解决我国大学英语教学中文化教学的缺失提出一条可行的途径。
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关键词
大学英语
圆周制教学
贯通性文化主题
体验教学
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Keywords
the college English teaching
circular teaching
the basic culture topic
the experience teaching
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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