浅析钢琴演奏中气息的运用

呼吸是音乐动力的生命和载体,它是连接演奏艺术和生命之间一条相通的"线",它必须是流动的,就如音乐必须是流动的一样。放松的、深的、有节奏的呼吸是我们追求的目标。钢琴演奏气息的运用是一个长期训练的过程,需要相当长时间的磨练。我们从呼吸、运气和注重韵律这几个方面去给予关注练习,会增加演奏的准确性,稳定性。气息的贯通意味着演奏的成熟度。

利用PCK教学创设语文学习的三重境界

创设初中语文学习的三重境界,即望文生义,整体感知;能说会道,理解贯通;深入浅出,举一反三。焕发初中语文课堂活力,激发学生学习的积极性、主动性、趣味性。而PCK是教师个人独一无二的教学经验,教师必须拥有所教学科的具体知识,在语文学习中通过感知、理解、运用三步来解读文本,教师要将自己拥有的学科知识转化成易于学生理解的表征形式的知识,引导帮助学生会读、会思、会说,从而培养学生语文思维,提升语文素养。

小议“欧姆定律在串、并联电路中的应用”教学

老教材的安全用电放到了新教材的第19章,缓解了梯度,降低了难度。而本节是利用串、并联电路的特点和欧姆定律解决串联和并联电路的问题,是欧姆定律的又一次具体应用,具有极强的针对性,锻炼了学生分析问题和解决问题的能力,也是对以往本章教学难点的一次提炼。