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题名让课堂“动”起来
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作者
陆盛
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机构
奉化市奉港中学
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出处
《山西师范大学学报(自然科学版)》
2012年第S2期97-98,100,共3页
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文摘
英语是一门语言,需要人们不断去交流与实践,传统英语教学将语言的学习公式化了,使学习变得僵硬,在黑板上只讲英语语法,枯燥乏味,学生很难有兴趣,也就无法提高课堂的效率.我们不能再让课堂局限于呆板地说教,而应想方设法使学生参与到课堂中来,成为课堂上真正的主角;我们不能再满足于说与教的安静的课堂,而是应该创设一个活动的、热烈的、充满交流的课堂,只有这样,才能让学生真正地融入到课堂中来,才能充分有效得发挥课堂的作用.
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关键词
贴近学生心理
设计活动形式多样的课堂
提高课堂实效性
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分类号
N
[自然科学总论]
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