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“顶天”“立地”是“双高建设”的“双子塔”——以贵州交通职院为例
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作者 吴有富 《贵州教育》 2022年第14期15-18,共4页
中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高建设”),不仅构建教育高质量发展体系,还为职业院校建设提供示范和改革引领。“双高建设”在国家层面必须服务国家战略,培养适应国家发展需要在业内能对接高端产业的高技术技能人才,即... 中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高建设”),不仅构建教育高质量发展体系,还为职业院校建设提供示范和改革引领。“双高建设”在国家层面必须服务国家战略,培养适应国家发展需要在业内能对接高端产业的高技术技能人才,即“顶天”;同时面向市场、面向就业、面向学生,注重培养大量实用人才,即“立地”。贵州交通职院在“双高建设”中融汇“顶天”“立地”理念,收获育人实效,积累了建设发展好经验. 展开更多
关键词 双高建设 顶天 立地 贵州交通职院
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