浅析贵州民办高校社体专业学生健美操教学现状及策略探究

本文通过调查问卷的调查方式,利用统计学原理,通过对相关的专家进行访谈以及查阅相关的文献资料的方式,对贵州省民办高校的社体专业学生的健美操教学,进行了相关的调查和研究。针对在当前健美操教学中存在的相关问题进行全面的研究,发现在教学过程中存在的不足,进而提出一些具有指导性的意见和建议,从而使得健美操教学能够朝着健康的方向发展。

贵州民办高校基于00后大学生朋辈辅导员队伍建设探析

自2017年9月起,00后大学生逐渐进入高校校园,他们具备更为明显的群体特征,教育对象的改变给民办高校辅导员工作提出了新的要求。而朋辈辅导员拥有跟00后大学生相近的生活经历和成长条件,更容易获得他们的亲近和信任,更容易引导他们主动融入校园生活,成长成才。因此,本文先从民办高校开展朋辈辅导员队伍建设的必要性出发,然后通过对目前贵州民办高校朋辈辅导员队伍建设的现状进行分析,最后提出贵州民办高校朋辈辅导员队伍建设的针对性意见和建议。

贵州民办高校PPP融资模式应用研究

随着我国经济事业地不断发展,教育事业也有了长足的进步。民办高校作为国家教育事业中的重要组成部分,其发展水平也关乎着我国教育事业的发展。贵州地处我国西南腹地,属于"欠发达、欠开发"地区,教育水平较为"落后",特别是民办高等教育的发展要更为滞后于全国的大多数地区。近年来,尽管贵州民办高校的发展得到了政府相关政策以及法规上的大力支持,但是较为单一的经费来源以及相对较少的政府财政性拨款支持,使贵州民办高校在办学经费上面临资金短缺,很大程度上限制了贵州民办高校的发展。因此,探索利用PPP模式增加对贵州民办高校的经费投入,增加学校的资金规模,提升学校的办学水平,对未来促进贵州民办高校的整体发展有着重要的现实意义。本文介绍了PPP融资模式的内涵、特点,以及贵州民办高校的基本情况,阐述了贵州民办高校融资问题,分析了贵州省发展民办高校PPP融资模式,提出了贵州省发展民办高校PPP模式的若干建议。

板球运动在贵州民办高校开展的可行性研究

目前我国的民办高校体育课大都开展以传统运动项目为主,新兴项目为辅的体育课;其中篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球及武术、健美操等项目最常见。随着新兴体育运动的不断发展,越来越多的新兴体育运动走进校园。板球运动作为一个历史悠久的体育项目,也逐渐走进我国学生的视野中。当板球在国内逐渐发展的同时,贵州部分学校也开设起了板球课。笔者通过走访调查、问卷调查、文献综述等对贵州民办高校板球的发展概况进行了分析研究,旨在对此项运动在贵州省民办高校开展的可行性进行诠释。

“新文科”建设背景下贵州省民办本科高校动画专业的发展现状及解决策略

文章从目前贵州省民办高校动画专业的发展现状入手,分析出贵州省民办高校动画专业存在人才培养定位不清晰、专业培养方向固化与市场需求脱轨、地域文化与专业发展联系薄弱、忽略动画专业的技术性教学环节与应用型本科教育相结合等问题。在原有的教学模式上提出改进策略:推动工作室模式差异化教学激发学生的兴趣、动画专业教学内容与贵州地域文化相结合、动画专业教学内容结合新兴视听技术融合其他学科发展、校企合作模式推动动画专业教学、以赛促学,引导学生树立专业自信、加强培训与交流,提升教师的实践能力。

教育对外开放背景下贵州民办本科院校英语教与学的思考

在新时代教育对外开放的时代背景下,在经济和教育发展都相对滞后的西南地区,作为贵州民办本科院校,应积极主动紧抓时代给予的机遇,正视高校英语教学在学校、教师、学生三个不同层面所面临的的挑战和问题。高校英语教师的自我革新是英语教学改革的根源。教师在思想上、行动上的与时俱进,主动作为,才能助力贵州大学生在国家教育对外开放的时代洪流中生存和发展,为贵州经济发展奉献力量。

新时代背景下贵州省民办高校体育课程教学内容与教学模式改革策略研究

该文以贵州省民办高校体育课程教学为例,通过分析其在新时代背景下受到的影响和呈现的新特征,研究如何对教学内容和教学模式进行改革和创新,以最大限度应用好这些新的特征,进一步为贵州省民办高校体育课程教学高质、高效发展奠定坚实的基础。基于此,该文以新时代为背景,深入研究贵州省民办高校体育课程教学内容与教学模式改革的相关策略,以消除或减轻民办高校体育课程教学受到的影响,促进贵州省民办高校体育课程教学实现高质量发展。