贵州民族地区高校图书馆文化建设现状调查及方案研究

通过对贵州民族地区高校图书馆的文化建设现状调查和分析,探讨了新馆落成后图书馆文化建设方案研究,对民族地区高校图书馆的建设和服务创新发展有着积极和重要的实际意义。

贵州民族地区高校思政课“四堂联动”红色育人研究

贵州是一片红色沃土,挖掘红色文化资源的育人价值和育人功能是贵州民族地区高校开展思政教育的有效载体和有力抓手;贵州是一个少数民族聚居的多彩地域,铸牢中华民族共同体意识是贵州民族地区高校的重要政治使命。把本地红色文化资源融入贵州民族地区高校思政教育具有培根铸魂育人、凝心聚力圆梦、崇德力行学史的多维时代价值和现实意义,按照“突出理论课堂、激活实践课堂、占领网络课堂、用好社会课堂”的思政课教学体系找到红色文化资源融入的有效进路,从而实现贵州红色文化资源的理论价值转化、发掘课内外红色文化实践资源、拓展网络红色正能量传播、传承社会基层红色基因。通过构建高校党委领导、四堂联动协同、贯穿红色主线、统筹数字化考核“四位一体”的育人机制,进一步促进“四堂联动”教学体系的有效运行,实现贵州民族地区高校“四堂联动”红色育人的制度化、长期化。