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贵州民间银饰工艺教学体系构建与探索
1
作者
杨再伟
《中国教育与社会科学》
2009年第3期120-122,共3页
贵州民间银饰工艺是贵州民间美术的重要组成部分,它的传承对拯救贵州少数民族文化和银制品开发具有现实意义。贵州地方高校美术、设计专业有责任致力于开发和利用银饰工艺并使其成为大学美术教学资源,并构建系统的教学体系,探索教学...
贵州民间银饰工艺是贵州民间美术的重要组成部分,它的传承对拯救贵州少数民族文化和银制品开发具有现实意义。贵州地方高校美术、设计专业有责任致力于开发和利用银饰工艺并使其成为大学美术教学资源,并构建系统的教学体系,探索教学规律。本文从构建银饰工艺教学体系的意义、课程培养目标、教学实施计划、教学实施方案等四方面来展开探索,使之能够系统地实施教学,培养贵州民间银饰工艺传承人,开发打造丰富的有贵州特色的银制商品。
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关键词
贵州民间银饰工艺
构建意义
课程目标
教学实施计划
教学实施方案
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职称材料
题名
贵州民间银饰工艺教学体系构建与探索
1
作者
杨再伟
机构
贵州师范大学六盘水学院
出处
《中国教育与社会科学》
2009年第3期120-122,共3页
基金
该论文为贵州省教育厅高校人文社会科学的重点项目《贵州民间美术概论》的阶段成果,项目编号:0601177.
文摘
贵州民间银饰工艺是贵州民间美术的重要组成部分,它的传承对拯救贵州少数民族文化和银制品开发具有现实意义。贵州地方高校美术、设计专业有责任致力于开发和利用银饰工艺并使其成为大学美术教学资源,并构建系统的教学体系,探索教学规律。本文从构建银饰工艺教学体系的意义、课程培养目标、教学实施计划、教学实施方案等四方面来展开探索,使之能够系统地实施教学,培养贵州民间银饰工艺传承人,开发打造丰富的有贵州特色的银制商品。
关键词
贵州民间银饰工艺
构建意义
课程目标
教学实施计划
教学实施方案
Keywords
Guizhou folk silver personal ornament craft Construction significance Curriculum goal Teaching action program Teaching implementation plan
分类号
G127 [文化科学]
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作者
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1
贵州民间银饰工艺教学体系构建与探索
杨再伟
《中国教育与社会科学》
2009
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