高校贷款办学风险探究

随着高等教育体制改革的不断深入与发展,高等院校的办学规模空前壮大,资金供需之间的矛盾越来越激烈,应运而生的高校贷款成了当前高校发展中的一个新课题,而高校贷款办学的风险则更是值得探完。

公立高职院校贷款办学风险控制研究

改革开放以来，我国的高职教育获得了突飞猛进的发展。自1997年我国第一所以职业技术学院命名的高职学院成立，至2011年，全国高职（专科）院校已发展到1184所，年招生规模达3t0万人，在校生达916万人。而这其中，公立高职院校无疑是发展的主力军。在公立高职院校快速发展的过程中，银行贷款成为学校发展的重要资金来源，但同时也蕴含着很大的风险。

高校贷款办学财务风险的评价分析

随着高等学校教育事业的快速发展,经费不足与事业发展对资金强烈需求的矛盾一直在加大,而贷款办学在为高校发展解决了资金"瓶颈"的同时,也带来了一定的财务风险。文章通过对高校财务风险评价指标研究,以某高校为例对贷款办学的财务风险进行实证分析。

高校贷款办学问题探析

目前,高校利用银行贷款搞建设,扩大办学规模已经非常普遍。银行资本在我国高等教育大发展中发挥着独特的作用,但是高校贷款办学中也存在着不少问题。本文重点分析高校贷款现状和存在的问题,提出解决贷款问题的办法。

中国高校贷款办学现象中的政府与高校关系评析

政府与高校之间的关系始终是高等教育领域的热门话题,在高校债务危机严重的今天更是如此。本文尝试着利用公共选择理论解释最近十余年间政府与高校关系急剧变化的原因,并据此给出了相应的政策建议,希望有助于理顺政府与高校之间的关系,从而最终达到促进我国高等教育更好、更快发展的目的。

高校贷款办学的风险与防范对策研究

1.高校贷款办学的重要性1.1 贷款是扩大办学规模的重要途径。近几年来,我国高校的办学规模迅速扩大,但与高等教育大众化的要求还有很大差距。据《国际统计年鉴-2001》提供的数据,上世纪90年代。

高校贷款风险防范问题研究

目前,银行贷款已成为高校重要的资金来源,但是,贷款办学是一种风险行为,必须防范银行贷款风险。本文主要就此问题进行分析、研究。

高校投资扩张的高风险

高校贷款办学是一种风险行为。按照利益与风险共存的原则．贷款既给学校带来经济利益，解决了资金短缺问题，也可能因贷款债务超过学校的自身偿还能力而危及学校的经常性开支和可持续发展。部分高校在利用贷款加快事业发展的同时，也出现了对贷款风险认识不够、还贷责任意识不强、贷款论证不充分和贷款规模超出经济承受能力等问题。

存款准备金率上调给我国高等教育带来了什么

高等教育经费投入中 ,预算外资金的多寡和稳定与否 ,主要与社会需求以及市场机制的直接调控有关。尽管本次中央银行的货币政策调整所要影响的经济对象并不是快速发展的高等教育事业 ,但是 ,高等院校也面临着机遇和挑战。本文对高等院校可能面临的问题和应选择的发展路径进行了简要分析。

探索以学养学新路,搞好成人教育基地建设

探索以学养学新路，搞好成人教育基地建设王有超（西南农业大学重庆６３０７１６）《中国教育改革和发展纲要》指出：“成人教育是传统学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度，对不断提高全民族素质、促进经济和社会发展具有重要作用。９０年代，要适应经济建设、社会...

中国高校贷款问题研究

公办普通高校向商业银行贷款办学，是近年来我国高等教育领域内进行的一项有别于以往的创新性尝试。实践中的种种乱象以及贷款办学已经、正在和即将对我国高等教育产生的重大影响，都使得这项前所未有的尝试，由最初的不为所知变为今天的广受关注。然而，这项尝试的”原创性”和”进行时”性质，不仅使得贷款办学本身前景不定，