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以贺信精神为指引的最优化方法课程思政改革与实践
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作者 孙杰宝 杨畅 +1 位作者 姚文娟 张达治 《高教学刊》 2024年第6期56-59,共4页
最优化方法是哈尔滨工业大学研究生公共基础课。课程以夯实理工科研究生数学基础为目标,着重提高学生运用优化方法解决实际问题的能力,培育和训练学生的综合素质和技能,为培养复合型创新人才奠定坚实的基础。教学过程中以习近平总书记... 最优化方法是哈尔滨工业大学研究生公共基础课。课程以夯实理工科研究生数学基础为目标,着重提高学生运用优化方法解决实际问题的能力,培育和训练学生的综合素质和技能,为培养复合型创新人才奠定坚实的基础。教学过程中以习近平总书记致信祝贺哈尔滨工业大学建校100周年贺信精神为指引,立足国情、校情,以课程为载体积极推进思政育人体系建设,将贺信精神、学科发展史、爱国事迹和科学意义等思政元素与教学内容有机结合,实现核心价值引领、多维知识传授、综合素质养成“三位一体”的思政育人目标。 展开更多
关键词 贺信精神 最优化方法 课程思政 教学改革 思政元素
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秉校训文化 践贺信精神
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作者 马清 刘能锋 +1 位作者 高尚 金立敏 《高教学刊》 2024年第22期188-191,共4页
习近平总书记致哈尔滨工业大学百年华诞贺信既是对学校秉承校训取得百年办学成就的充分肯定,也是对新时代背景下继往开来实现“两个一百年”奋斗目标的殷切希望,是对哈尔滨工业大学校训“规格严格、功夫到家”的生动诠释。习近平总书记... 习近平总书记致哈尔滨工业大学百年华诞贺信既是对学校秉承校训取得百年办学成就的充分肯定,也是对新时代背景下继往开来实现“两个一百年”奋斗目标的殷切希望,是对哈尔滨工业大学校训“规格严格、功夫到家”的生动诠释。习近平总书记贺信为新时期哈尔滨工业大学“一校三区”创新发展模式提供精神动力和创新源泉,是新一代哈工大人继往开来、砥砺奋进实现“两个一百年”奋斗目标的根本遵循。随着中国特色社会主义新时代和“一校三区”格局的不断发展,“规格严格、功夫到家”的校训内涵也将得到进一步的充实和完善。 展开更多
关键词 校训 规格严格 功夫到家 贺信精神 奋斗目标
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以“贺信精神”引领哈尔滨工业大学特色专业课课程思政建设
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作者 陈德珅 闫婷婷 +1 位作者 钱宏亮 王化杰 《高教学刊》 2024年第17期86-89,共4页
习近平总书记致哈尔滨工业大学建校100周年的贺信意蕴深远,是宝贵的课程思政素材库,对于指导哈工大特色的课程思政教学改革有着重要意义。以贺信精神为指引,建立哈工大特色鲜明的专业课课程思政元素库,深入探索专业课课程思政教学设计方... 习近平总书记致哈尔滨工业大学建校100周年的贺信意蕴深远,是宝贵的课程思政素材库,对于指导哈工大特色的课程思政教学改革有着重要意义。以贺信精神为指引,建立哈工大特色鲜明的专业课课程思政元素库,深入探索专业课课程思政教学设计方法,努力让课程思政讲出“哈工大味道”,对于丰富哈工大特色专业课的内涵,更好地为党和国家培养拔尖创新人才具有重要意义。以土木工程专业核心专业课钢结构为例,反复实践、持续改进哈工大特色的课程思政教学设计,其中的“哈工大味道”收获学生们的一致好评,取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 贺信精神 课程思政 专业课 哈工大元素 教学设计
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关于征集《农产品加工》出版600期贺信、贺词的函
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作者 《农产品加工》 2024年第7期F0004-F0004,共1页
尊敬的各位作者、读者及社会各界的朋友:时光荏苒,岁月如梭。转眼间,《农产品加工》即将在2024年5月31日迎来第600期的刊印。期刊20余年耕耘取得的点滴成就,离不开社会各界的大力关心与支持。为庆祝这一重要时刻,我们决定开展600期刊庆... 尊敬的各位作者、读者及社会各界的朋友:时光荏苒,岁月如梭。转眼间,《农产品加工》即将在2024年5月31日迎来第600期的刊印。期刊20余年耕耘取得的点滴成就,离不开社会各界的大力关心与支持。为庆祝这一重要时刻,我们决定开展600期刊庆贺信。 展开更多
关键词 岁月如梭 《农产品加工》 期刊 贺信
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解读习近平主席在世界互联网大会贺信/贺词中的话语表达 被引量:1
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作者 王艳玲 孔天贺 《新闻爱好者》 北大核心 2023年第5期26-29,共4页
世界互联网大会是由中国倡导在乌镇举行的年度世界性的网络盛会。在历届世界互联网大会的贺信/贺词中,习近平主席通过直接与含蓄并存的说理方式,形成了独具特色的个性化话语表达,彰显了强大的向心力、内聚力和吸引力。从费尔克拉夫批判... 世界互联网大会是由中国倡导在乌镇举行的年度世界性的网络盛会。在历届世界互联网大会的贺信/贺词中,习近平主席通过直接与含蓄并存的说理方式,形成了独具特色的个性化话语表达,彰显了强大的向心力、内聚力和吸引力。从费尔克拉夫批判性话语分析的三个向度入手,结合中国特定的文化语境,借助语料库检索软件进行文本分析,侧重解读习近平主席在世界互联网大会乌镇峰会贺信/贺词中的话语表达,以期与各国人民一道携手打造网络空间的命运共同体,为世界各国进一步了解中国提供更加生动、准确的实践依据。 展开更多
关键词 世界互联网大会 习近平 贺信/贺词 话语分析
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百年校庆贺信精神引领下微生物学课程思政元素的挖掘与应用
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作者 宋金柱 丛华 +3 位作者 韩放 顾宁 聂桓 杨谦 《高教学刊》 2023年第20期40-43,共4页
2020年6月7日是哈尔滨工业大学百年校庆,全体师生喜获习总书记的贺信,信中对学校的百年办学工作给予肯定,并提出“追求卓越”的新要求,全体师生倍感鼓舞。该文就是在以贺信精神的引领下,展开在微生物学课程中课程思政的教学改进,对标贺... 2020年6月7日是哈尔滨工业大学百年校庆,全体师生喜获习总书记的贺信,信中对学校的百年办学工作给予肯定,并提出“追求卓越”的新要求,全体师生倍感鼓舞。该文就是在以贺信精神的引领下,展开在微生物学课程中课程思政的教学改进,对标贺信精神的微生物学专业课中思政元素的挖掘及如何将思想政治教育在微生物学课程中有效实施进行探讨,以确保将贺信精神自然恰当地融入思想政治教育内容中,以达到全新课程思政全程育人的目的,进而推进贺信精神在校内思政课程建设的新格局。 展开更多
关键词 贺信精神 课程思政 思政元素 微生物学 教学改进
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习近平总书记贺信精神融入实践类课程的方法研究——以微纳米制造技术及应用课程为例
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作者 徐杰 丁朝刚 +2 位作者 徐振海 单德彬 郭斌 《高教学刊》 2023年第28期71-74,共4页
微纳米制造技术及应用作为材料科学与工程学科研究生实践环节的重要课程,内容涵盖微机械加工、半导体加工和激光加工等微纳制造方法。该文以微纳米制造技术及应用课程改革为契机,将课程内容与国家重大战略需求相联系,以习近平总书记贺... 微纳米制造技术及应用作为材料科学与工程学科研究生实践环节的重要课程,内容涵盖微机械加工、半导体加工和激光加工等微纳制造方法。该文以微纳米制造技术及应用课程改革为契机,将课程内容与国家重大战略需求相联系,以习近平总书记贺信精神为引领,将贺信精神中的爱国奉献精神、哈工大“八百壮士”精神等理想信念教育作为核心价值观教育的重中之重,渗透于课程教学的各个环节,不断激发学生的创新能力和开拓精神,着力培养新时代研究生的社会责任感和爱国奉献精神,实现专业课程“知识传授”与“价值引领”相统一,为中国特色社会主义现代化建设培养爱党报国、德才兼备、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的杰出人才,进而为实现中华民族伟大复兴的中国梦赋予科技动力。 展开更多
关键词 贺信精神 课程思政 实践类课程 微纳制造 中国梦
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以贺信精神引领“生态环境材料”课程思政实践
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作者 巩春志 李隽 田修波 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2023年第2期79-81,共3页
为了进一步提高“生态环境材料”课程思政教学质量,探索以贺信精神为引领的思政内容挖掘与实践,文章从贺信精神引领下课程思政内容成功挖掘的重要条件,“生态环境材料”课程思政内容的挖掘与实践案例分析,“生态环境材料”课程思政建设... 为了进一步提高“生态环境材料”课程思政教学质量,探索以贺信精神为引领的思政内容挖掘与实践,文章从贺信精神引领下课程思政内容成功挖掘的重要条件,“生态环境材料”课程思政内容的挖掘与实践案例分析,“生态环境材料”课程思政建设过程中遇到的困难与挑战三个方面展开论述,结合哈尔滨工业大学自身特色,将哈尔滨工业大学百年校庆贺信精神融入生态环境材料课程思政,使课程内容深刻反映校情校史校训,为“生态环境材料”课程思政建设的推广提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 贺信精神 生态环境材料 课程思政 挖掘与实践
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贺信精神融入“材料成型及控制工程”专业课程思政设计的方法与路径
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作者 林俊峰 于海平 郏凌 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2023年第4期57-59,共3页
文章以“贯彻落实习近平总书记贺信精神”为中心,将贺信精神融入课程思政教学设计典型案例,对材料成型及控制工程专业的课程思政进行了方法和路径的研究。在实践教学和调查分析的基础上,提出了以学生为中心、以研究性学习为核心、构建... 文章以“贯彻落实习近平总书记贺信精神”为中心,将贺信精神融入课程思政教学设计典型案例,对材料成型及控制工程专业的课程思政进行了方法和路径的研究。在实践教学和调查分析的基础上,提出了以学生为中心、以研究性学习为核心、构建参与式学习课堂的课程思政教学设计模式。通过六个步骤的教学方案设计,在线上和线下都进行了实践应用,加强了学生对专业知识的理解和深化;对教学效果进行了评价和分析,用于后续课程的持续改进,达到了培养创新应用型人才的目的;将贺信精神用于推动教育教学改革的指引,推进未来专业课程“线上+线下”双融合教学模式的发展,达到润物无声,隐形思政的教学效果。 展开更多
关键词 贺信精神 课程思政 专业课程 方法与路径
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以贺信精神推进新时代高校思想政治理论课高质量发展--以思想道德与法治课程为例 被引量:1
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作者 刘辉 徐艳 《高教学刊》 2023年第14期142-145,共4页
习近平总书记致哈尔滨工业大学建校100周年的贺信是思想政治理论课改革创新的基本遵循。在贺信精神的指引下,思想道德与法治课程始终坚持历史自觉,将百年党史校史有机融入课堂,通过讲清百年奋斗历程、讲好百年奋斗成就以及讲透百年历史... 习近平总书记致哈尔滨工业大学建校100周年的贺信是思想政治理论课改革创新的基本遵循。在贺信精神的指引下,思想道德与法治课程始终坚持历史自觉,将百年党史校史有机融入课堂,通过讲清百年奋斗历程、讲好百年奋斗成就以及讲透百年历史经验,引导学生以史为鉴守初心,勇立潮头担使命;同时,积极改革教学方法、推进学赛结合,不断提升课程教学的厚度、效度和温度,从而让课堂“实”起来、“深”起来、“热”起来,推动课程在新时代的高质量发展。 展开更多
关键词 贺信精神 历史自觉 专题案例式教学法 课程改革 展示大赛
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新时代做好西藏高校思政工作的根本遵循——学习习近平关于西藏工作贺信回信精神的思考 被引量:1
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作者 李丽 《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》 2023年第1期108-113,共6页
党的十八大以来,习近平总书记关于西藏的贺信回信,蕴含着党的治藏方略的核心要义和精神实质,是对新时代党的治藏方略及思想政治工作重要论述的深化,是西藏高校开展思想政治工作的根本遵循。西藏高校贯彻落实习近平总书记的贺信回信精神... 党的十八大以来,习近平总书记关于西藏的贺信回信,蕴含着党的治藏方略的核心要义和精神实质,是对新时代党的治藏方略及思想政治工作重要论述的深化,是西藏高校开展思想政治工作的根本遵循。西藏高校贯彻落实习近平总书记的贺信回信精神,需要从战略高度重视思想政治工作,牢固树立长期建藏思想,全方位落实立德树人根本任务,传承弘扬红色文化拓展思政工作内容,与时俱进改进高校思想政治教育工作方法,提升“言值”优化高校思想政治教育话语体系。 展开更多
关键词 习近平 西藏工作 贺信回信 高校思政工作
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贺信精神指引下的电子封装技术专业关于“创新型人才培养”新模式的探索与思考
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作者 张墅野 何鹏 刘威 《大学(研究与管理)》 2023年第1期86-89,共4页
为深入贯彻落实习近平总书记致哈工大建校100周年贺信精神,培养新百年时期的杰出人才,肩负起攀登科学高峰与建设科技强国的时代重任,哈尔滨工业大学材料科学与工程学院电子封装技术专业以实际行动响应号召,以培养“创新型人才”为导向,... 为深入贯彻落实习近平总书记致哈工大建校100周年贺信精神,培养新百年时期的杰出人才,肩负起攀登科学高峰与建设科技强国的时代重任,哈尔滨工业大学材料科学与工程学院电子封装技术专业以实际行动响应号召,以培养“创新型人才”为导向,探索新百年形式下最为有效且具有“哈工大”特色的人才培养模式,充分体现了电子封装技术专业全体师生积极学习贺信精神,响应党的号召,改革创新,追求卓越,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的目标追求。 展开更多
关键词 贺信精神 创新型人才 校企合作 教育改革
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围绕贺信精神的“高效焊接方法”课程思政教学探索与实践
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作者 蔡笑宇 林三宝 董博伦 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2023年第11期81-84,共4页
哈尔滨工业大学建校100周年之际,习近平总书记致贺信,贺信精神为学校课程思政建设指引了方向。文章以焊接专业课程“高效焊接方法”为例,结合哈尔滨工业大学焊接专业教学特点,围绕贺信的内容与精神,分析课程思政教学的必要性,结合本门... 哈尔滨工业大学建校100周年之际,习近平总书记致贺信,贺信精神为学校课程思政建设指引了方向。文章以焊接专业课程“高效焊接方法”为例,结合哈尔滨工业大学焊接专业教学特点,围绕贺信的内容与精神,分析课程思政教学的必要性,结合本门课的授课内容进行课程思政教学探索,并以“变极性等离子焊接”一课时教学为典型案例,论述课程思政教学的具体设计。 展开更多
关键词 贺信精神 课程思政 高效焊接方法 教学设计
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以习近平总书记贺信精神引领高校杰出人才培养模式改革的探析 被引量:1
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作者 李欣 王威 吕东伟 《大学(研究与管理)》 2023年第5期133-136,共4页
为贯彻落实习近平总书记给哈尔滨工业大学建校百年贺信精神,坚持立德树人的教育理念,为国家培养更多杰出人才,需要完善和改进研究型大学的人才培养模式。文章通过分析杰出人才的定义和人格特征,对全覆盖课程思政教育体系构建、创新思维... 为贯彻落实习近平总书记给哈尔滨工业大学建校百年贺信精神,坚持立德树人的教育理念,为国家培养更多杰出人才,需要完善和改进研究型大学的人才培养模式。文章通过分析杰出人才的定义和人格特征,对全覆盖课程思政教育体系构建、创新思维和科学思想培养、课程体系和知识结构优化、开拓进取意识养成等途径和举措进行了探析,将思政教育体系与专业教育体系相融合,提出了以培养“崇高、创新、卓越、进取”为核心的杰出人才培养模式的改革路径,为高校教育教学改革提供思路。 展开更多
关键词 贺信精神 杰出人才 课程思政 创新思维 培养模式改革
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《党政研究》入选人大复印资料高转载期刊贺信
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作者 《党政研究》 北大核心 2023年第5期F0002-F0002,共1页
贺信《党政研究》:热烈祝贺贵刊入选“2022年度复印报刊资料高转载期刊名录”!入选名录详情如下:“党政干部院校主办学报/综合性期刊”高转载量、高转载率和高转载指数名录。
关键词 人大复印资料 复印报刊资料 转载量 转载率 综合性期刊 党政干部 贺信 学报
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贺信
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作者 《龙岩学院学报》 2023年第4期F0003-F0003,共1页
《龙岩学院学报》编辑部:值此贵刊创刊40周年之际,我会谨致热烈的祝贺!并向历届编辑部同仁表示崇高的敬意!《龙岩学院学报》是我省高校学报的重要成员。创刊四十年来,刊物立足闽西,面向全国,突出地方特色和专题研究,积极为经济和社会发... 《龙岩学院学报》编辑部:值此贵刊创刊40周年之际,我会谨致热烈的祝贺!并向历届编辑部同仁表示崇高的敬意!《龙岩学院学报》是我省高校学报的重要成员。创刊四十年来,刊物立足闽西,面向全国,突出地方特色和专题研究,积极为经济和社会发展服务,为繁荣社会主义科学、文化和教育事业服务。 展开更多
关键词 龙岩学院 高校学报 编辑部同仁 经济和社会发展 专题研究 突出地方特色 贺信
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坚持以习近平总书记贺信精神为引领 不断改革创新、奋发作为、追求卓越 开创哈尔滨工业大学大学生思想政治教育新局面
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《高校辅导员》 2023年第5期F0002-F0002,F0003,共2页
哈尔滨工业大学始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南,充分发挥习近平总书记致哈尔滨工业大学建校100周年贺信精神的强大政治引领作用和改革指引效应,充分发挥学生工作指导委员会的抓总协调作用,不断完善学生思想政治工... 哈尔滨工业大学始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南,充分发挥习近平总书记致哈尔滨工业大学建校100周年贺信精神的强大政治引领作用和改革指引效应,充分发挥学生工作指导委员会的抓总协调作用,不断完善学生思想政治工作体系,强力推动学校大学生思想政治教育走深走实,开创思想政治工作高质量发展新局面。 展开更多
关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 大学生思想政治教育 思想政治工作体系 哈尔滨工业大学 政治引领作用 追求卓越 习近平总书记 贺信
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习近平关于新闻舆论工作的14个讲话和5个贺信 被引量:4
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作者 陈力丹 《新闻爱好者》 CSSCI 北大核心 2019年第1期47-49,共3页
截至2018年10月,习近平就新闻、宣传、舆论、网络工作发表的讲话有14个,贺信5个。讲话1.2013年8月19日,习近平在全国宣传思想工作会议上发表了长达1.5万字的讲话,这是他担任总书记以来首次发表的关于宣传思想工作的重要讲话。关于此次... 截至2018年10月,习近平就新闻、宣传、舆论、网络工作发表的讲话有14个,贺信5个。讲话1.2013年8月19日,习近平在全国宣传思想工作会议上发表了长达1.5万字的讲话,这是他担任总书记以来首次发表的关于宣传思想工作的重要讲话。关于此次讲话的消息导语引用了他使用的6个词组:“胸怀大局,把握大势,着眼大事,因势而谋,应势而动,顺势而为”。他还引用古语“明者因时而变,知者随事而制”,要求宣传思想工作理念创新、手段创新、基层工作创新。 展开更多
关键词 新闻舆论工作 习近平 贺信 宣传思想工作 理念创新 网络工作 消息导语 基层工作
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《林业经济》杂志创刊30周年祝贺信 被引量:1
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作者 刘俊昌 陈建成 《林业经济》 CSSCI 北大核心 2009年第12期I0014-I0014,共1页
尊敬的《林业经济》期刊社:《林业经济》杂志是我国最重要的林业经济学术刊物,经过30年的建设与发展,《林业经济》杂志已成为我国林业经济领域高水平研究成果发表和学术交流的主要平台,
关键词 《林业经济》 杂志创刊 贺信 学术刊物 学术交流 成果发表 经济领域 期刊社
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努力培养符合西藏社会发展需要的法治人才——学习总书记致西藏民族大学建校60周年贺信精神 被引量:2
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作者 张林 《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2019年第3期8-13,共6页
我校法学教育发轫于20世纪90年代,二十多年来法学教育培养了数以千计政治立场坚定的复合型法治专业人才,为构建和谐稳定的法治西藏提供了智力支持和人才保障。当下法学教育要在学习贯彻总书记贺信精神的基础上,坚持社会主义办学方向,坚... 我校法学教育发轫于20世纪90年代,二十多年来法学教育培养了数以千计政治立场坚定的复合型法治专业人才,为构建和谐稳定的法治西藏提供了智力支持和人才保障。当下法学教育要在学习贯彻总书记贺信精神的基础上,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人、德法兼修的理念,深刻把握高等教育的一般规律和西藏教育的特殊规律,始终与中央治藏方略保持一致,主动适应西藏法治社会建设对于人才的需要,开拓进取、改革创新,培养出更多'靠得住、用得上、留得下'的复合型、实践性法治人才。 展开更多
关键词 贺信精神 法学教育 依法治藏 法治人才
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