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贺龙体育思想融入高校课程思政的协同育人探究
1
作者
谢孟楠
《当代体育科技》
2024年第6期135-137,143,共4页
贺龙作为新中国体育的奠基人,为我国体育事业作出了卓越贡献。新时代应发挥贺龙体育思想的应用价值,传承和弘扬红色体育文化。运用文献资料、逻辑分析等方法对贺龙体育思想进行梳理,并总结出贺龙体育思想融入高校课程思政的时代意蕴:明...
贺龙作为新中国体育的奠基人,为我国体育事业作出了卓越贡献。新时代应发挥贺龙体育思想的应用价值,传承和弘扬红色体育文化。运用文献资料、逻辑分析等方法对贺龙体育思想进行梳理,并总结出贺龙体育思想融入高校课程思政的时代意蕴:明确课程思政的政治方向;丰富课程思政的资源载体;保障课程思政的常态机制。总结出贺龙体育思想融入高校课程思政的实践路径:融入教学,丰富课程思政内容;注重实践,提高学生创新能力;自觉践行,塑造学生核心价值观。
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关键词
贺龙体育思想
课程思政
协同育人
红色
体育
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职称材料
贺龙体育思想融入高校体育课程思政建设的实践路径
被引量:
1
2
作者
谢孟楠
《高教学刊》
2023年第S02期95-98,共4页
运用文献资料、归纳演绎和逻辑分析等方法总结贺龙体育思想发展脉络,分析新时代贺龙体育思想的育人价值,探索高校体育课程思政建设的实践路径。育人价值为认识运动成就健康的本体价值;提升学生身心健康的隐性价值;实现学生核心价值观的...
运用文献资料、归纳演绎和逻辑分析等方法总结贺龙体育思想发展脉络,分析新时代贺龙体育思想的育人价值,探索高校体育课程思政建设的实践路径。育人价值为认识运动成就健康的本体价值;提升学生身心健康的隐性价值;实现学生核心价值观的塑造。实践路径为坚持“思想引领”的价值导向,强化学生的思想意识;注入“主题教育”的讲座形式,提升学生的体育素养;创新“课堂实践”的教学方式,丰富学生的内外联动;加强“体思融合”的育人功能,提升体育教师的教学能力。
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关键词
贺龙体育思想
体育
课程思政
体育
教学
育人价值
实践路径
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职称材料
贺龙体育思想学术研讨会暨全国体育口述历史研究会山西分会成立大会在吕梁学院举行
3
《吕梁学院学报》
2023年第6期F0002-F0002,F0003,共2页
2023年9月23日,贺龙体育思想学术研讨会暨全国体育口述历史研究会山西分会成立大会在山西省吕梁学院举行。此次会议由全国体育口述历史研究会主办、吕梁学院体育系承办。第十三届全国政协委员、全国体育口述历史研究会会长池建教授,教...
2023年9月23日,贺龙体育思想学术研讨会暨全国体育口述历史研究会山西分会成立大会在山西省吕梁学院举行。此次会议由全国体育口述历史研究会主办、吕梁学院体育系承办。第十三届全国政协委员、全国体育口述历史研究会会长池建教授,教育部全国高校体育教学指导委员会委员、吉首大学校长白晋湘教授等100多位来自全国各地的专家学者出席会议。
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关键词
高校
体育
教学
口述历史
吉首大学
贺龙体育思想
体育
系
吕梁学院
学术研讨会
研究会
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职称材料
贺龙体育思想的实践品格、历史贡献及当代价值
被引量:
3
4
作者
李凤梅
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第1期138-144,共7页
贺龙是新中国体育事业的主要开拓者和奠基人。贺龙体育思想形成于实践,在实践中不断检验、总结并得以发展和提高,具有鲜明的时代特征和实践品格。幼时生活的环境熏陶、多年从军的革命生涯和主管体育后的基本国情,共同影响着贺龙体育思...
贺龙是新中国体育事业的主要开拓者和奠基人。贺龙体育思想形成于实践,在实践中不断检验、总结并得以发展和提高,具有鲜明的时代特征和实践品格。幼时生活的环境熏陶、多年从军的革命生涯和主管体育后的基本国情,共同影响着贺龙体育思想及实践。贺龙认为体育工作应以人民性和政治性为根本宗旨;要从实际出发,深入基层调研;应注重运动员全面发展,提高体育科学化水平。主政国家体委后,贺龙灵活运用马克思列宁主义、毛泽东思想指导新中国体育事业,形成了具有中国特色的社会主义体育思想和竞技体育发展模式,在引导民众树立科学的体育观、培养全面发展的运动员以及建立常态化和制度化的体育工作联席制度等方面,为新时代我国体育事业发展积累了可资借鉴的重要经验。贺龙体育思想及实践是开创中国社会主义体育事业基本理论及实践的重要组成部分。
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关键词
贺龙体育思想
发展特征
实践品格
历史贡献
当代价值
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职称材料
湖湘文化与贺龙体育思想的融合研究
被引量:
1
5
作者
唐艳霞
刘少英
文理中
《当代体育科技》
2014年第8期103-104,共2页
本文运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等方法,首先对湖湘文化进行了概述;其次分别从全民体育、军事体育、体育伦理、体育人才、体育外交等六个方面对贺龙体育思想的内容进行了归纳总结,形成贺龙体育思想的主要理论框架;在此基础上,...
本文运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等方法,首先对湖湘文化进行了概述;其次分别从全民体育、军事体育、体育伦理、体育人才、体育外交等六个方面对贺龙体育思想的内容进行了归纳总结,形成贺龙体育思想的主要理论框架;在此基础上,最后对湖湘文化的精神实质与贺龙体育思想进行融合研究(心忧天下的爱国精神与民族性、经世致用的务实精神与政治性、兼收并蓄的博采精神与开放性、敢为人先的开拓精神与创新性)。旨在为更好的将湖湘文化和贺龙体育思想相结合开展体育运动事业提供参考指导。
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关键词
湖湘文化
贺龙体育思想
融合
研究
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职称材料
贺龙体育思想“普及与提高”理论的历史考量
6
作者
刘少英
李祥
《吉首大学学报(自然科学版)》
CAS
2013年第6期76-80,共5页
贺龙体育思想"普及与提高"理论,是以人民健康与国家发展为逻辑原点,以马列主义的继承发展为理论基石,以实践进步与民族独立为历史平台,构建了务实而有益理论逻辑体系与实践模式,成为中国体育事业建设与发展的标志性理论成果....
贺龙体育思想"普及与提高"理论,是以人民健康与国家发展为逻辑原点,以马列主义的继承发展为理论基石,以实践进步与民族独立为历史平台,构建了务实而有益理论逻辑体系与实践模式,成为中国体育事业建设与发展的标志性理论成果.贺龙体育思想的"普及与提高"理论,在今天依然对中国实现体育强国的目标具有较高的参考价值.
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关键词
贺龙体育思想
普及与提高
历史考量
价值
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职称材料
贺龙体育思想在湘西民俗体育活动中的渗透
7
作者
王美芬
刘少英
《内蒙古体育科技》
2013年第1期1-3,21,共4页
本文采用文献资料、专家访谈、个案分析等方法,走访调查了湘西民俗体育活动开展的情况,从民族节日、运动会、旅游表演等方面进行研究。并对贺龙体育思想的精髓如何在湘西民俗体育活动中的渗透做了剖析,旨在为挖掘、整理和推广湘西地区...
本文采用文献资料、专家访谈、个案分析等方法,走访调查了湘西民俗体育活动开展的情况,从民族节日、运动会、旅游表演等方面进行研究。并对贺龙体育思想的精髓如何在湘西民俗体育活动中的渗透做了剖析,旨在为挖掘、整理和推广湘西地区民俗体育项目,协调发展湘西的精神文明和物质文明提供参考与借鉴。
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关键词
贺龙体育思想
湘西
民俗
体育
活动
渗透
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职称材料
贺龙体育思想的传承与武陵山区特色体育发展探究
8
作者
文理中
刘少英
《运动》
2016年第10期151-152,共2页
贺龙同志作为我国老一辈的革命家、军事家,是中国人民解放军的创始人之一,也是我国体育事业的开拓者,为我国体育事业发展打下了坚实的基础,其坚持实践与理论的结合,十分有利于我国特色体育的发展。武陵山区民间有百种以上体育项目,若想...
贺龙同志作为我国老一辈的革命家、军事家,是中国人民解放军的创始人之一,也是我国体育事业的开拓者,为我国体育事业发展打下了坚实的基础,其坚持实践与理论的结合,十分有利于我国特色体育的发展。武陵山区民间有百种以上体育项目,若想很好的发展武陵山区特色体育,那么就需要对体育发展现状进行分析,从中找出武陵山区特色体育的发展对策。本文就贺龙体育思想的传承与武陵山区特色体育的发展进行探究,并提出科学、合理的建议。
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关键词
贺龙体育思想
武陵山区
特色
体育
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职称材料
贺龙体育思想对促进体育人才素质的作用
被引量:
1
9
作者
万忠伟
刘少英
陈艳
《四川体育科学》
2013年第3期1-3,共3页
本文通过文献资料法,专家访谈法,逻辑分析法等研究方法,对贺龙体育思想的内容进行深入分析,整理并总结出贺龙体育思想对专业体育人才素质的促进;对教练员、运动员素质的促进;对群众体育运动的促进。这对丰富贺龙体育思想内容和促进当前...
本文通过文献资料法,专家访谈法,逻辑分析法等研究方法,对贺龙体育思想的内容进行深入分析,整理并总结出贺龙体育思想对专业体育人才素质的促进;对教练员、运动员素质的促进;对群众体育运动的促进。这对丰富贺龙体育思想内容和促进当前我国体育人才素质的提高有着极其重要的意义。
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关键词
贺龙体育思想
促进
体育
人才素质
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职称材料
贺龙体育思想再思考
10
作者
王巧丽
《运动》
2015年第8期123-124,共2页
本文对贺龙体育思想进行分析研究,总结了贺龙体育思想对当今我国普及大众体育、促进竞技体育的高速发展起着重要的推进作用。建议我们应该继承贺龙的体育思想,加强对我国体育事业的的指导作用,更好地促进我国体育事业的开展。
关键词
贺龙体育思想
形成
发展
贡献
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职称材料
贺龙体育思想指导下的桑植体育事业
11
作者
赵志强
张晓放
《民族论坛》
2012年第11X期89-91,共3页
国家体委第一任主任贺龙元帅诞生于桑植县,他的体育思想贯穿于桑植体育工作的始末,其影响甚远。桑植人民以贺龙体育思想为指导,大力发展群众体育、竞技体育与学校体育,鼓励全民参与到体育活动中来,使桑植体育工作得到健康、持续发展,体...
国家体委第一任主任贺龙元帅诞生于桑植县,他的体育思想贯穿于桑植体育工作的始末,其影响甚远。桑植人民以贺龙体育思想为指导,大力发展群众体育、竞技体育与学校体育,鼓励全民参与到体育活动中来,使桑植体育工作得到健康、持续发展,体现了贺龙体育思想的实践性和科学性。研究桑植体育,对进一步传承弘扬贺龙体育思想,发展桑植体育事业有着重要的理论依据与实践意义。
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关键词
贺龙体育思想
桑植
体育
原文传递
贺龙体育思想对湘西体育的促进发展
12
作者
刘娟
刘少英
《安徽体育科技》
2012年第2期4-6,共3页
通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对贺龙体育思想的内容进行深入分析,并力图总结与整理贺龙体育思想对湘西地区大众体育、学校体育、竞技体育体的促进与发展,对丰富贺龙体育思想内容和维护民族地区长期和谐发展有着...
通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对贺龙体育思想的内容进行深入分析,并力图总结与整理贺龙体育思想对湘西地区大众体育、学校体育、竞技体育体的促进与发展,对丰富贺龙体育思想内容和维护民族地区长期和谐发展有着极其重要的意义。
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关键词
贺龙体育思想
湘西
体育
促进
发展
原文传递
论贺龙的体育思想及影响
13
作者
李艳江
薛向荣
+3 位作者
陈燕强
李成生
刘瑞
赵永军
《吕梁学院学报》
2018年第6期56-60,共5页
在艰苦的革命战争年代,贺龙在晋绥边区积极发展体育事业,形成了独特的全民、军事、民族、竞技体育思想。在新的历史时期,应积极发展与传播贺龙体育思想,加强贺龙体育思想教育活动,大力开展群众体育活动,通过体教结合,积极发展学校体育,...
在艰苦的革命战争年代,贺龙在晋绥边区积极发展体育事业,形成了独特的全民、军事、民族、竞技体育思想。在新的历史时期,应积极发展与传播贺龙体育思想,加强贺龙体育思想教育活动,大力开展群众体育活动,通过体教结合,积极发展学校体育,推动竞技体育的提高,促进晋绥边区体育事业不断发展。
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关键词
贺龙体育思想
发展
传播
晋绥边区
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职称材料
题名
贺龙体育思想融入高校课程思政的协同育人探究
1
作者
谢孟楠
机构
吕梁学院体育系
出处
《当代体育科技》
2024年第6期135-137,143,共4页
基金
山西省社科联2023—2024年度重点课题(SSKLZDKT2023145)
2023年山西省高等学校哲学社会科学研究项目(2023W183)。
文摘
贺龙作为新中国体育的奠基人,为我国体育事业作出了卓越贡献。新时代应发挥贺龙体育思想的应用价值,传承和弘扬红色体育文化。运用文献资料、逻辑分析等方法对贺龙体育思想进行梳理,并总结出贺龙体育思想融入高校课程思政的时代意蕴:明确课程思政的政治方向;丰富课程思政的资源载体;保障课程思政的常态机制。总结出贺龙体育思想融入高校课程思政的实践路径:融入教学,丰富课程思政内容;注重实践,提高学生创新能力;自觉践行,塑造学生核心价值观。
关键词
贺龙体育思想
课程思政
协同育人
红色
体育
Keywords
He Long's sports thought
Curriculum on the ideological and political dimension
Collaborative education
Red sports
分类号
G812 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
贺龙体育思想融入高校体育课程思政建设的实践路径
被引量:
1
2
作者
谢孟楠
机构
吕梁学院体育系
出处
《高教学刊》
2023年第S02期95-98,共4页
基金
2018年度国家社会科学基金项目“基于动作模式优化设计的炮兵战斗体能训练科学化研究”(18BTY117)
山西省高等学校教学改革与创新项目“贺龙体育思想的文化传承和时代创新研究”(J2021725)
山西省回国留学人员科研资助项目“晋绥边区贺龙体育思想及其传播的研究”(2021-155)。
文摘
运用文献资料、归纳演绎和逻辑分析等方法总结贺龙体育思想发展脉络,分析新时代贺龙体育思想的育人价值,探索高校体育课程思政建设的实践路径。育人价值为认识运动成就健康的本体价值;提升学生身心健康的隐性价值;实现学生核心价值观的塑造。实践路径为坚持“思想引领”的价值导向,强化学生的思想意识;注入“主题教育”的讲座形式,提升学生的体育素养;创新“课堂实践”的教学方式,丰富学生的内外联动;加强“体思融合”的育人功能,提升体育教师的教学能力。
关键词
贺龙体育思想
体育
课程思政
体育
教学
育人价值
实践路径
Keywords
He Long's sports thought
ideological and politicaleducation of P.E
physical education teaching
education value
practice path
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
贺龙体育思想学术研讨会暨全国体育口述历史研究会山西分会成立大会在吕梁学院举行
3
出处
《吕梁学院学报》
2023年第6期F0002-F0002,F0003,共2页
文摘
2023年9月23日,贺龙体育思想学术研讨会暨全国体育口述历史研究会山西分会成立大会在山西省吕梁学院举行。此次会议由全国体育口述历史研究会主办、吕梁学院体育系承办。第十三届全国政协委员、全国体育口述历史研究会会长池建教授,教育部全国高校体育教学指导委员会委员、吉首大学校长白晋湘教授等100多位来自全国各地的专家学者出席会议。
关键词
高校
体育
教学
口述历史
吉首大学
贺龙体育思想
体育
系
吕梁学院
学术研讨会
研究会
分类号
G812 [文化科学—体育学]
下载PDF
职称材料
题名
贺龙体育思想的实践品格、历史贡献及当代价值
被引量:
3
4
作者
李凤梅
机构
郑州大学体育学院
出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第1期138-144,共7页
基金
国家社科基金青年项目“中国体育学学术史论(1912-1996)”(14CTY002)
河南省高校创新人才(人文社科类)资助成果“新中国体育人文社会学演进历程”(21-CX-029)。
文摘
贺龙是新中国体育事业的主要开拓者和奠基人。贺龙体育思想形成于实践,在实践中不断检验、总结并得以发展和提高,具有鲜明的时代特征和实践品格。幼时生活的环境熏陶、多年从军的革命生涯和主管体育后的基本国情,共同影响着贺龙体育思想及实践。贺龙认为体育工作应以人民性和政治性为根本宗旨;要从实际出发,深入基层调研;应注重运动员全面发展,提高体育科学化水平。主政国家体委后,贺龙灵活运用马克思列宁主义、毛泽东思想指导新中国体育事业,形成了具有中国特色的社会主义体育思想和竞技体育发展模式,在引导民众树立科学的体育观、培养全面发展的运动员以及建立常态化和制度化的体育工作联席制度等方面,为新时代我国体育事业发展积累了可资借鉴的重要经验。贺龙体育思想及实践是开创中国社会主义体育事业基本理论及实践的重要组成部分。
关键词
贺龙体育思想
发展特征
实践品格
历史贡献
当代价值
Keywords
He Long’s sports thought
development features
practical nature
historical contribution
contemporary value
分类号
G812.9 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
湖湘文化与贺龙体育思想的融合研究
被引量:
1
5
作者
唐艳霞
刘少英
文理中
机构
吉首大学体育科学学院
出处
《当代体育科技》
2014年第8期103-104,共2页
文摘
本文运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等方法,首先对湖湘文化进行了概述;其次分别从全民体育、军事体育、体育伦理、体育人才、体育外交等六个方面对贺龙体育思想的内容进行了归纳总结,形成贺龙体育思想的主要理论框架;在此基础上,最后对湖湘文化的精神实质与贺龙体育思想进行融合研究(心忧天下的爱国精神与民族性、经世致用的务实精神与政治性、兼收并蓄的博采精神与开放性、敢为人先的开拓精神与创新性)。旨在为更好的将湖湘文化和贺龙体育思想相结合开展体育运动事业提供参考指导。
关键词
湖湘文化
贺龙体育思想
融合
研究
分类号
G812.9 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
贺龙体育思想“普及与提高”理论的历史考量
6
作者
刘少英
李祥
机构
吉首大学体育科学学院
洛阳科技职业学院
出处
《吉首大学学报(自然科学版)》
CAS
2013年第6期76-80,共5页
基金
国家哲学社会科学规划办课题资助项目(10XTY0001)
文摘
贺龙体育思想"普及与提高"理论,是以人民健康与国家发展为逻辑原点,以马列主义的继承发展为理论基石,以实践进步与民族独立为历史平台,构建了务实而有益理论逻辑体系与实践模式,成为中国体育事业建设与发展的标志性理论成果.贺龙体育思想的"普及与提高"理论,在今天依然对中国实现体育强国的目标具有较高的参考价值.
关键词
贺龙体育思想
普及与提高
历史考量
价值
Keywords
Helong' s sports thoughts
Popularization and Improvement
historical discussion
value
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
贺龙体育思想在湘西民俗体育活动中的渗透
7
作者
王美芬
刘少英
机构
吉首大学体育科学学院
出处
《内蒙古体育科技》
2013年第1期1-3,21,共4页
基金
2010年国家哲学社会科学规划办课题(贺龙体育思想研究(10XTY0001))
文摘
本文采用文献资料、专家访谈、个案分析等方法,走访调查了湘西民俗体育活动开展的情况,从民族节日、运动会、旅游表演等方面进行研究。并对贺龙体育思想的精髓如何在湘西民俗体育活动中的渗透做了剖析,旨在为挖掘、整理和推广湘西地区民俗体育项目,协调发展湘西的精神文明和物质文明提供参考与借鉴。
关键词
贺龙体育思想
湘西
民俗
体育
活动
渗透
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
贺龙体育思想的传承与武陵山区特色体育发展探究
8
作者
文理中
刘少英
机构
吉首大学体育科学学院
出处
《运动》
2016年第10期151-152,共2页
基金
2014年湖南省哲学社会科学规划办课题(14YBX056)
吉首大学校级教改课题(2014JSUJGB26)
文摘
贺龙同志作为我国老一辈的革命家、军事家,是中国人民解放军的创始人之一,也是我国体育事业的开拓者,为我国体育事业发展打下了坚实的基础,其坚持实践与理论的结合,十分有利于我国特色体育的发展。武陵山区民间有百种以上体育项目,若想很好的发展武陵山区特色体育,那么就需要对体育发展现状进行分析,从中找出武陵山区特色体育的发展对策。本文就贺龙体育思想的传承与武陵山区特色体育的发展进行探究,并提出科学、合理的建议。
关键词
贺龙体育思想
武陵山区
特色
体育
分类号
G85 [文化科学—民族体育]
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职称材料
题名
贺龙体育思想对促进体育人才素质的作用
被引量:
1
9
作者
万忠伟
刘少英
陈艳
机构
吉首大学体育科学学院
出处
《四川体育科学》
2013年第3期1-3,共3页
基金
2010年国家哲学社会科学规划办课题(贺龙体育思想研究(10XTY0001))
文摘
本文通过文献资料法,专家访谈法,逻辑分析法等研究方法,对贺龙体育思想的内容进行深入分析,整理并总结出贺龙体育思想对专业体育人才素质的促进;对教练员、运动员素质的促进;对群众体育运动的促进。这对丰富贺龙体育思想内容和促进当前我国体育人才素质的提高有着极其重要的意义。
关键词
贺龙体育思想
促进
体育
人才素质
Keywords
He Long thought of physical education
Promote
Sports talents quality
分类号
G80-051 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
贺龙体育思想再思考
10
作者
王巧丽
机构
重庆大学体育学院
出处
《运动》
2015年第8期123-124,共2页
文摘
本文对贺龙体育思想进行分析研究,总结了贺龙体育思想对当今我国普及大众体育、促进竞技体育的高速发展起着重要的推进作用。建议我们应该继承贺龙的体育思想,加强对我国体育事业的的指导作用,更好地促进我国体育事业的开展。
关键词
贺龙体育思想
形成
发展
贡献
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
下载PDF
职称材料
题名
贺龙体育思想指导下的桑植体育事业
11
作者
赵志强
张晓放
机构
吉首大学人事处
桑植县一中
出处
《民族论坛》
2012年第11X期89-91,共3页
基金
2010年国家哲学社会科学规划办课题(贺龙体育思想研究(10XTY0001))
文摘
国家体委第一任主任贺龙元帅诞生于桑植县,他的体育思想贯穿于桑植体育工作的始末,其影响甚远。桑植人民以贺龙体育思想为指导,大力发展群众体育、竞技体育与学校体育,鼓励全民参与到体育活动中来,使桑植体育工作得到健康、持续发展,体现了贺龙体育思想的实践性和科学性。研究桑植体育,对进一步传承弘扬贺龙体育思想,发展桑植体育事业有着重要的理论依据与实践意义。
关键词
贺龙体育思想
桑植
体育
分类号
G812.9 [文化科学—体育学]
原文传递
题名
贺龙体育思想对湘西体育的促进发展
12
作者
刘娟
刘少英
机构
吉首大学体育科学学院
出处
《安徽体育科技》
2012年第2期4-6,共3页
基金
2010年国家哲学社会科学规划办课题(贺龙体育思想研究(10XTY0001))
文摘
通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对贺龙体育思想的内容进行深入分析,并力图总结与整理贺龙体育思想对湘西地区大众体育、学校体育、竞技体育体的促进与发展,对丰富贺龙体育思想内容和维护民族地区长期和谐发展有着极其重要的意义。
关键词
贺龙体育思想
湘西
体育
促进
发展
Keywords
He Long's sports thought Xiangxi sports promotion development
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
原文传递
题名
论贺龙的体育思想及影响
13
作者
李艳江
薛向荣
陈燕强
李成生
刘瑞
赵永军
机构
吕梁学院体育系
吕梁高级技工学校
出处
《吕梁学院学报》
2018年第6期56-60,共5页
基金
山西省体育局科研课题(17TY127)
文摘
在艰苦的革命战争年代,贺龙在晋绥边区积极发展体育事业,形成了独特的全民、军事、民族、竞技体育思想。在新的历史时期,应积极发展与传播贺龙体育思想,加强贺龙体育思想教育活动,大力开展群众体育活动,通过体教结合,积极发展学校体育,推动竞技体育的提高,促进晋绥边区体育事业不断发展。
关键词
贺龙体育思想
发展
传播
晋绥边区
Keywords
He Long sports thought
development
spread
Jinsui border region
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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1
贺龙体育思想融入高校课程思政的协同育人探究
谢孟楠
《当代体育科技》
2024
0
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职称材料
2
贺龙体育思想融入高校体育课程思政建设的实践路径
谢孟楠
《高教学刊》
2023
1
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3
贺龙体育思想学术研讨会暨全国体育口述历史研究会山西分会成立大会在吕梁学院举行
《吕梁学院学报》
2023
0
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职称材料
4
贺龙体育思想的实践品格、历史贡献及当代价值
李凤梅
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2022
3
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5
湖湘文化与贺龙体育思想的融合研究
唐艳霞
刘少英
文理中
《当代体育科技》
2014
1
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职称材料
6
贺龙体育思想“普及与提高”理论的历史考量
刘少英
李祥
《吉首大学学报(自然科学版)》
CAS
2013
0
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职称材料
7
贺龙体育思想在湘西民俗体育活动中的渗透
王美芬
刘少英
《内蒙古体育科技》
2013
0
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职称材料
8
贺龙体育思想的传承与武陵山区特色体育发展探究
文理中
刘少英
《运动》
2016
0
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职称材料
9
贺龙体育思想对促进体育人才素质的作用
万忠伟
刘少英
陈艳
《四川体育科学》
2013
1
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职称材料
10
贺龙体育思想再思考
王巧丽
《运动》
2015
0
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职称材料
11
贺龙体育思想指导下的桑植体育事业
赵志强
张晓放
《民族论坛》
2012
0
原文传递
12
贺龙体育思想对湘西体育的促进发展
刘娟
刘少英
《安徽体育科技》
2012
0
原文传递
13
论贺龙的体育思想及影响
李艳江
薛向荣
陈燕强
李成生
刘瑞
赵永军
《吕梁学院学报》
2018
0
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