《资产评估模拟》实验教学体系重构——以上海对外经贸大学为例

《资产评估模拟》是对资评专业学生理论知识修读效果的检验,也是其入职前向实务过渡的关键一环。现有教学体系存在案例陈旧或与现实脱节、教学手段单一、师资实践环节薄弱等问题,迫切需要重构。本文立足于资产评估行业发展的最新进展和未来趋势,结合资产评估专业本科生教育特点,从教学内容、教学手段、教学团队等三方面,理论摸索并实践重构了资产评估模拟实验教学体系,以期实现该课程的连续性、稳定性和可持续发展。