做好高校学生资助基础工作 提高资助效益

阐述国家对高校学生的资助政策,分析高校资助工作存在的问题,通过客观认定资助对象、改善资助信息管理、处理好高校内学生勤工助学岗位设置的资助与育人关系;有针对性进行受助的相关教育,以提高资助效益。

高校免费师范生资助效益研究

随着国家免费师范生政策的实施,社会各界对免费师范生也越来越关注。与之相应,笔者通过"免费师范生资助效益评估"调查,对高校免费师范生资助工作现状进行描述,并从个人、家庭和社会三个层面对免费师范生的资助效益进行了评估,提出高校免费师范生的资助工作也应做出相应的调整,从而实现资助效益的最大化,使免费师范生德智体等方面得到全面发展,顺利成长成才,为社会做出更大的贡献。

高校贫困生资助效益现状分析及其对策

本文依据高校贫困生的资助效益现状,提出了提升高校贫困生资助效益的对策。要积极有效地落实好经济帮扶政策;多措并举加强心理健康教育;注重实现最终的育人目标;不断完善保障和管理制度。

中国博士后科学基金资助效益——基于SCI论文产出的文献计量学分析

基于Web of Science数据库,对2008—2018年中国博士后科学基金(CPSF)SCI论文产出数量、被引频次、作者机构、学科门类、期刊来源、区域分布等进行研究分析,利用SPSS 21.0进行配对资料Wilcoxon检验,验证相关参数的显著性。研究发现:2008—2018年共发表CPSF-SCI论文59434篇,高水平科研产出越来越多,高被引论文水平略高于全球基准值,CPSF-SCI论文数量与CPSF资助人数在机构、学科门类、区域分布上基本一致,不存在显著性差异;同时,也存在CPSF-SCI论文人均数量少、资助成本高、刊载期刊总体水平不高、学科门类分布不均、区域发展不平衡等问题。

关于提升国家自然科学基金青年科学基金项目资助效益的探讨

国家自然科学基金青年科学基金项目支持青年科学技术人员在资助范围内自主选题、开展基础研究工作,在培养基础研究后备人才中发挥着不可替代的作用。随着科学技术的发展和基础研究投入的加大,越来越多青年科学技术人员参与到青年科学基金项目申请中,近年来青年科学基金申请量快速增长,资助率持续下降。文章系统梳理了2009-2018年青年科学基金项目资助情况,总结了近年来该项目申请人的年龄、职称、申请次数等特点,以期为青年科学基金项目未来资助政策的制定提供参考。

华夏基金会资助检验专业项目效益评估总结会纪要

华夏基金会资助检验专业项目效益评估总结会纪要山东省卫生学校孟祥珍华夏基金会资助检验专业项目效益评估总结会于１９９６年８月２０日至２２日在湖南省张家界召开。参加这次会议的有卫生部科教司周东海副司长、科教司中教处田民处长、湖南省卫生厅周绍明副厅长、湖南省...

社会工作视角下提升贫困生资助效益的可持续研究——以江苏商贸职业学院为例

贫困生群体一直以来备受学校、社会和国家的关注,为了实现'决不让一个学生因为经济困难而辍学'的承诺,国家在资助工作中投入很多支持,拓宽受助范围,精准扶贫,提高资助标准,但就所投入而产生的资助效益亟待评估研究.本文以社会工作为视角,分析当前我校资助效益的困境,并以社会工作视角提出提升资助效益可持续发展的途径.

公平与效益视角下高校学生资助对学业发展的影响

高校学生资助工作是发展更加公平、更高质量教育的基础性和先导性工作。在脱贫攻坚全面胜利的背景下,新时代的学生资助工作应从传统的保障型、救济型资助向发展型、内涵型转变。通过萃取归纳在对学生资助中资助效益和资助公平两个特征因素建立结构方程模型,研究其与学业情绪、成就动机和学业发展之间的关系,探究新时代学生资助对学业发展的影响机制,有针对性地提升学生资助工作实效。研究结果表明:学业情绪在学业发展过程中发挥重要作用,资助效益和资助公平会激发积极的学业情绪,并进一步促进学业发展。根据研究结果,提出了以差异化的资助措施改善学业情绪;以信息化的精准资助提升资助效益;以规范化的资助程序加强资助公平;坚持公平与效益相统一的原则做好学生资助工作等针对学生资助工作改进的管理启示。

高校家庭经济困难学生资助政策优化研究——基于公共政策评估理论视角

基于威廉·邓恩公共政策评估标准,在北京市10所不同类型高校部分本科毕业生中进行了问卷调查,提出了高校家庭经济困难学生资助政策评估标准体系框架,对资助政策实施效果评估因素关系假设模型进行了验证和改进。研究结果显示,要提升资助政策实施效果,仅仅扩大资助覆盖面、加大资助力度是远远不够的,不仅资助政策效益中的直接政策产出对家庭经济困难学生对资助政策的回应性有直接正向影响,而且直接政策影响(对家庭经济困难学生身心发展的影响)也是决定资助政策回应性的关键。政策的充分性和公平性也能够通过调节资助政策效益对回应性的影响,提升满意度。

经济新常态下全国高校学生资助经费管理研究——基于2007-2013年学生资助发展报告统计数据分析

随着我国经济步入中高速增长的新常态,经济发展的关注点由以往的规模与数量转向质量与效益。我国高校学生资助经费的增长已显示出增速减缓的初步趋势,财政投入与其他资金在经费来源结构中大体相当,经费分配则以国家奖助学金和助学贷款项目为主。尽管高校学生资助工作已取得显著进展,但仍存在投资优势弱化、政府主体地位不显著、社会各界投资积极性较低及经费管理效益有待考量等问题。为适应经济新常态并加强全国高校学生资助经费的科学管理,应当创新资助育人模式、增加财政投入并调整政府行为方式、引导社会各界对资助项目的关注及定期开展资助评价活动。

基于“优青”获得者成长为“杰青”情况分析探讨人才成长对策

优秀青年科学基金和国家杰出青年科学基金是国家自然科学基金委员会设立的重要人才类项目。本文以国家自然科学基金委员会发布的2012—2015年获'优青'项目资助数据及2015—2018年获'杰青'项目资助数据为基础,进行深入分析,对从'优青'成长为'杰青'的228人进行全面剖析,尝试从年度趋势、单位属性、地区分布、获其他人才项目情况等角度分析'优青'成长为'杰青'的规律,并分析探讨提高人才资助效益的举措。