高等教育质量立法保障与投资拨款比较研究——以中国、美国、印度三国为例

中国、美国、印度三国高等教育质量立法保障与投资拨款各有特色。比较而言,中国高等教育质量在立法保障、投资拨款机构设立及制定国家政策等方面尚有不足。建议:设立大学拨款委员会,并为其立法,以保障高等教育的经济合法权利;适时修正《中华人民共和国高等教育法》,加大对中国高等教育的投资力度;制定并实施年度国家教育政策。