高校家庭经济困难学生精准资助路径研究

高校家庭经济困难学生精准资助是提升学生资助工作质量、实现教育公平公正的必然要求。文章综合分析相关文献,挖掘高校家庭经济困难学生精准资助的特点,分析现有问题,探究实现高校家庭经济困难学生精准资助的路径,助力高质量打赢脱贫攻坚战。

艺术院校贫困生特征及资助路径探索

艺术院校贫困生作为艺术院校中一个特殊的群体，所占的比例越来越重，艺术院校贫困生承担着异于一般院校贫困生的压力及面临更加困难的处境，高昂的学习成本使艺术院校贫困生问题尤为显著，贯彻落实好艺术院校贫困生的资助工作，对我国高等教育事业的发展有着至关重要的作用。通过对艺术院校贫困生特征的分析和归纳，结合贫困生特点来针对性的指出资助路径中所遇困境，科学化、系统化、针对性的探索艺术院校贫困生的资助路径，即：建构学校贫困生身份认定标准，开拓贫困生精神资助形式，重视贫困生心理健康教育，多元开拓贫困生的资助路径。

大数据背景下高校精准资助路径探究

大数据是一种集存储速度快、类型多、容量大及使用价值高于一身的数据集合形式,正在逐渐转变为对来源分散、数据量大及形式多样的数据展开集中采集、关联及储存分析,并且从中发现新的知识,创造出新的价值,对能力进行创新的服务业态及信息技术。本文以大数据为依托,系统阐述了大数据背景下高校精准资助的现状,分析了当前高校精准资助过程中存在的问题,从认定、匹配及考评三方面阐述了大数据背景下高校精准资助的路径。

互联网背景下农村电商资助路径分析

在科学技术飞速发展的今天,互联网已经基本走进人们的日常生活、得到了广泛的运用,在这样互联网全面覆盖的大背景下,以 “互联网+农业”的新形态为脱贫攻坚工作注入了新的活力。现如今,利用网络进行农产品的销售,极大解决了山区交通不便等地域限制问题,是脱贫工作重点发展的新兴项目。虽然电商为脱贫工作的开展提供了新的路径,但其仍存在较多的潜在问题,本文就互联网大背景下农村电商资助的路径进行分析,积极解决电商脱贫存在的问题,促进我国的农村电商经济发展。

“三全育人”视域下高职院校资助育人路径研究

目前,大学生资助政策中经济资助功能运行最为良好,激励功能、关怀功能和德育功能还未充分发挥,还存在着贫困生认定难度大,易诱发假贫困生;校内勤工助学薪酬低,岗位少,校外勤工助学拓展不足;助学金名额和金额少,发放滞后,助困效果不明显;忽视对家庭困难学生进行“精神资助”等问题。推进高校资助体系的不断完善,真正落实高校资助育人的目标,就应该以“三全育人”为根本,构建新的资助发展理念;发挥多主体力量,全员参与资助育人;多环节精心安排,全过程注重资助育人;注重综合素质提升,全方位实现资助育人。

浅析应用型本科院校红色研学融合资助育人路径创新与实践——以柳州工学院为例

本研究以应用型本科院校柳州工学院为例,分析红色研学融合资助育人路径的创新与实践。首先阐释红色研学和资助育人的概念及其关联,明确两者在应用型本科院校中的意义和重要性。然后提出应用型本科院校红色研学融合资助育人路径创新与实践的策略,包括强化供给主体工作认同、优化增量丰富供给内容、创新途径开辟多元供给方式、合理设置夯实供给保障等,以期推动柳州工学院红色研学融合资助育人路径的进一步发展。

校企合作资助高等职业院校贫困大学生特点与路径

校企合作是高等职业院校解决实践教学的重要途径,也是大学生勤工俭学的重要方式。高等职业院校贫困大学生在认知、心理和行为方面有诸多共性,校企合作资助贫困大学生在资助属性、资助条件和对大学生的资助心理效应方面有不同于高等学校常规资助的特点。因此,要加强校企合作,可通过企业提供实践教育资源、开展企业文化技能教育和设置企业奖助学金等路径帮助贫困大学生。这不仅能改变贫困大学生的心理感受,还能强化他们的学习动机,锻炼和提升他们的就业能力。

宁夏高校亚贫困生资助“盲区”及资助政策路径选择研究——以宁夏为例

当今贫困问题受到世界各国的普遍关注,在中国全面建设小康社会的过程中,消除贫困显得特别重要。2007年5月国务院颁布的《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》为家庭贫困生提供了各项资助政策,但是对高校亚贫困生的资助却成为我国资助政策体系中的"盲区"。本文通过对亚贫困的界定,以宁夏为例,对宁夏高校亚贫困生资助"盲区"出现的原因进行归纳和分析,从而提出更有效解决亚贫困的措施,为制定扶助亚贫困大学生政策提供依据。

精准扶贫视角下高职贫困生精神资助研究

在国家精准扶贫战略大背景下,通过分析高职贫困生的现状,阐述了当前高职贫困生精神资助的必要性,论述了精准扶贫和精神资助的内涵,初步探索了精准扶贫视角下贫困生精神资助的路径,以期把“扶困”与“扶志”结合起来,为贫困生的长远发展负责,真正实现助困与育人的有机结合。

精准扶贫背景下高校贫困生资助工作认定路径研究

教育扶贫是精准扶贫方面的有效手段,高校贫困生认定与资助工作开展的重要性不断显现,也是实现教育扶贫目标,推进精准扶贫工作的关键所在。在精准扶贫背景下,高校要根据贫困生资助具体要求,采取多样化手段,优化贫困生资助认定路径,高效资助各层次贫困生,确保高等人才培养工作全面开展,提高人才培养整体质量。因此,从不同角度入手,客观阐述精准扶贫背景下高校贫困生资助认定路径。