医养投资“慢收益”的资本焦虑

随着人口老龄化程度的加剧,老年人的医疗和照护需求日益增加,医养结合服务得到较大发展,各地在医养结合实践工作中形成了不同的服务模式。为促进我国医养结合服务健康发展,该文梳理了我国各地医养结合服务实践经验,包括医中有养、养中有医、医养合作、社区辐射型、家庭医生嵌入式和“互联网+”6种典型医养结合服务模式,同时比较分析了不同医养结合服务模式的提供主体、服务方式、建设规范、服务标准、监管机构和支付方式等,剖析了我国医养结合服务实践中存在的问题及其原因,针对突出问题提出了相应改进对策。

心理资本对军校学员学习压力导致焦虑和抑郁的调节作用

军校学员是特殊群体,身兼部队战士和大学生二者合一。在校期间,一边学习理论、专业知识,一边进行军事训练。军校学员的学习压力和心理抑郁呈正相关,和心理焦虑正相关;与主观幸福感负相关.心理资本在军校学员学习压力与不良心理状态中起调节作用。

物化与焦虑——贝维斯的卢卡奇研究

蒂莫西·贝维斯的著作《物化或晚期资本主义的焦虑》(Timothy Bewes,Reification,orthe Anxiety of Late Capitalism,Verso,Londonand New York,2002.)从"物化"概念出发,对卢卡奇的思想进行了全面研究,在英美学界受到好评。蒂莫西·霍尔(Timothy Hall)在英刊《激进哲学》第121期(2003年9／10月号)上发表书评《绝对的批评》,认为物化与面对物化而产生的焦虑并不是像贝维斯所说的那样,是由基督教形而上学推演出来的,而是由历史实践决定的。文章主要内容如下。