期刊文献+
共找到39篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
高校学院国家自然科学基金项目申报管理工作探讨——以南京农业大学资源与环境科学学院为例
1
作者 张惠娟 瞿红叶 +1 位作者 张雯雯 易荣菲 《办公室业务》 2023年第6期99-101,共3页
本文通过对“十三五”期间南京农业大学资源与环境科学学院在国家自然科学基金集中申报期受资助项目情况进行统计分析,总结了主要经验,探讨了进一步提高学院组织申报管理的建议,以期继续保持良好态势,并在创新群体等重大项目上有所突破。
关键词 国家自然科学基金 南京农业大学资源与环境科学学院 管理 建议
下载PDF
地方院校资源与环境科学专业课程体系优化的系统工程——以广西师范学院为例 被引量:4
2
作者 胡宝清 严志强 廖赤眉 《广西师范学院学报(自然科学版)》 2004年第3期79-83,共5页
明确社会的需求和科技发展的水平是课程体系优化设计的基本依据.针对广西区域特点,在考虑各专业规格、社会经济发展的需要、科学技术的支持和学制和学时限制,以及课程体系的内部结构基础上,优化设计资源与环境科学专业课程体系,为推动... 明确社会的需求和科技发展的水平是课程体系优化设计的基本依据.针对广西区域特点,在考虑各专业规格、社会经济发展的需要、科学技术的支持和学制和学时限制,以及课程体系的内部结构基础上,优化设计资源与环境科学专业课程体系,为推动专业建设与学分制实施提供一定依据. 展开更多
关键词 专业课程体系 优化设计 系统工程方法 资源与环境科学
下载PDF
继往开来 与时俱进——蓬勃发展中的资源与环境科学学院
3
作者 陈彦昌 许皞 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2002年第3期89-90,93,共3页
资源与环境科学学院是在原土壤农化专业和农业环境保护专业的基础上,应时代需要整合而成的新学院,目前设有4个系、2个研究所和2个服务中心.拥有4个硕士点、2个本科专业、2个专科专业和2个函授专业.现有教职工29人,其中行政人员5人、教授... 资源与环境科学学院是在原土壤农化专业和农业环境保护专业的基础上,应时代需要整合而成的新学院,目前设有4个系、2个研究所和2个服务中心.拥有4个硕士点、2个本科专业、2个专科专业和2个函授专业.现有教职工29人,其中行政人员5人、教授9人、副教授8人;教师中具有博士学位的5人,硕士学位的11人.具有14个稳定的研究方向,教学、科研和生产成果累累,在资源环境领域有较高的学术地位.通过对历史回顾、学院现状分析、未来学院学科平台设计和建院理念4个方面,介绍了学院的基本情况,以文会友,与社会各界互励互勉. 展开更多
关键词 资源与环境科学”学院 教学科研 发展目标 土壤农业化学专业 学科体系 实习基地
下载PDF
办好资源与环境科学学院,为发展地方经济培养人才
4
作者 曾令锋 《广西师范学院学报(自然科学版)》 2002年第2期70-73,共4页
地学专业发展历经起伏。现在西部大开发为地学发展提供了新的机遇。要办好资源与环境科学学院必须坚持为地方经济发展服务的方向 ,加强整合与地学联系密切的学科的力量 ,加强素质教育 ,提高实践和创新能力 。
关键词 地学专业 资源与环境科学学院 地方经济 人才培养 素质教育 地理专业
下载PDF
武汉大学资源与环境科学学院
5
《地理学报》 EI CSCD 北大核心 2004年第4期i005-i005,共1页
武汉大学资源与环境科学学院是一个集工科、理科与管理类专业于一体的综合性学院,由原武汉测绘科技大学土地科学学院、原武汉大学环境科学与工程系和原武汉水利电力大学化学与环境工程系环境工程专业于2001年1月3月合并组建而成。
关键词 资源与环境科学学院 武汉大学 学科建设 地理信息系统
下载PDF
华东师范大学资源与环境科学学院
6
《地理学报》 EI CSCD 北大核心 2004年第4期i006-i006,共1页
化东师范大学资源与环境科学学院为直属化东师范大学的教学与研究实体单位,下设地理系,环境科学系、城市与区域经济系,河口海岸研究所、河口海岸动力沉积和动力地貌综合国家重点实验室、地理信息科学教育部重点实验室以及西欧北美地... 化东师范大学资源与环境科学学院为直属化东师范大学的教学与研究实体单位,下设地理系,环境科学系、城市与区域经济系,河口海岸研究所、河口海岸动力沉积和动力地貌综合国家重点实验室、地理信息科学教育部重点实验室以及西欧北美地理研究所。 展开更多
关键词 资源与环境科学学院 华东师范大学 学科建设 专业设置
下载PDF
河北农业大学资源与环境科学学院简介
7
《河北农业大学学报(农林教育版)》 2004年第2期F002-F002,共1页
关键词 河北农业大学资源与环境科学学院 土地资源 环境科学 土壤科学 植物营养与肥料科学
下载PDF
咸宁学院资源与环境科学学院
8
《咸宁学院学报》 2008年第1期F0002-F0002,F0003,共2页
关键词 资源与环境科学学院 咸宁学院 师范高等专科学 资源科学 城乡规划 地理系
下载PDF
武汉大学资源与环境科学学院诚聘海内外英才
9
《武汉大学学报(信息科学版)》 EI CSCD 北大核心 2020年第8期I0001-I0002,共2页
武汉大学资源与环境科学学院涵盖地理学、环境科学与工程、测绘科学与技术、公共管理等4个一级学科,是一个多学科交叉的综合性学院。
关键词 环境科学与工程 武汉大学 多学科交叉 综合性学院 一级学科 科学与技术 地理学 资源与环境科学学院
原文传递
农业资源与环境专业实验教学改革的思考 被引量:11
10
作者 朱美英 张频 +1 位作者 魏雪娇 卢志红 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第9期146-148,共3页
针对现行农业资源与环境专业实验教学体系的不足,提出了一些改革设想,如采取修订实验教学大纲、改革实验教学内容、采用灵活多样的实验教学方法和手段、加强实验课考核、开放实验室、开展相关实践等提高实验教学效果的措施。
关键词 农业资源与环境科学 实验教学 改革
下载PDF
中小学生获取有关环境知识渠道的分析 被引量:1
11
作者 王民 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1997年第5期31-34,共4页
中小学生获取有关环境知识渠道的分析北京师范大学资源与环境科学系王民目前,有关环境知识的教学还没有列入我国中小学的必修课程。因此,了解和研究中小学生获取有关环境知识的渠道,对于进一步探索中小学开展环境教育的途径,提高教... 中小学生获取有关环境知识渠道的分析北京师范大学资源与环境科学系王民目前,有关环境知识的教学还没有列入我国中小学的必修课程。因此,了解和研究中小学生获取有关环境知识的渠道,对于进一步探索中小学开展环境教育的途径,提高教育效果,以达到培养中小学生环境意识... 展开更多
关键词 环境教育 中小学生 环境知识 中小学环境教育 渗透结合 环境教育活动 环境意识 教学计划 思想品德 资源与环境科学
下载PDF
环境卫生与卫生工程
12
《环境工程技术学报》 CAS 2005年第1期17-18,共2页
X33 200500117 改性活性炭纤维对甲醛吸附性能的研究/蔡健(武汉大学资源与环境科学学院)…//环境科学与技术/湖北省环科院.-2004,27(3).-16-17,19 环图X-21
关键词 环境卫生 卫生工程 改性活性炭 污染现状 吸附性能 资源与环境科学 科学与技术 甲醛 湖北省 武汉大学
下载PDF
环境地学
13
《环境工程技术学报》 CAS 2005年第2期6-6,共1页
X 144 200500657 土壤水分对土壤中硝态氮水平运移的影响/邓建才(南京农业大学资源与环境科学学院)…//中国环境科学/中国环境科学学会.-2004,24(3).- 280~284 环图X-58 对硝态氮示踪的风沙土和黄潮土中水分及其扩散率进行了研究。结... X 144 200500657 土壤水分对土壤中硝态氮水平运移的影响/邓建才(南京农业大学资源与环境科学学院)…//中国环境科学/中国环境科学学会.-2004,24(3).- 280~284 环图X-58 对硝态氮示踪的风沙土和黄潮土中水分及其扩散率进行了研究。结果表明,硝态氮水平运移速率受土壤含水量的影响较大,并随土壤含水量增加而增加。 展开更多
关键词 环境地学 硝态氮 土壤水分 土壤含水量 运移速率 水平运移 资源与环境科学 黄潮土 风沙土 扩散率
下载PDF
环境生物学
14
《环境工程技术学报》 CAS 2004年第3期8-19,共12页
X171.4 200401304 利用生物固定土壤重金属的机理及在农产品安全中的应用/常学秀(南京农业大学资源与环境科学学院)…//生态学杂志/中科院沈阳应用生态研究所.-2003,22(5).-88-93 环图Q-28 生物固定技术是土壤重金属污染防治和保障农产... X171.4 200401304 利用生物固定土壤重金属的机理及在农产品安全中的应用/常学秀(南京农业大学资源与环境科学学院)…//生态学杂志/中科院沈阳应用生态研究所.-2003,22(5).-88-93 环图Q-28 生物固定技术是土壤重金属污染防治和保障农产品安全的有效手段。目前利用生物固定土壤中的重金属主要有三种途径:①利用土壤微生物固定重金属;②利用植物根分泌物固定重金属; 展开更多
关键词 环境生物学 土壤重金属 生物固定 农产品安全 植物根分泌物 土壤微生物 污染防治 资源与环境科学 生态学 南京农业大学
下载PDF
实施国家人力资源与社会保障部的专项人才计划 武汉大学为新疆少数民族培养科技骨干
15
作者 梁玉兰 《中国高校师资研究》 2009年第6期53-53,52,共2页
2009年9月15日,武大又迎来了14名来自新疆自治区的少数民族科技骨干来校接收特殊培养。至此,武大共接收了32名“新疆特培”学员。他们分别进入了水利水电学院、测绘学院、资源与环境科学学院、计算机学院、经济与管理学院作为期半年... 2009年9月15日,武大又迎来了14名来自新疆自治区的少数民族科技骨干来校接收特殊培养。至此,武大共接收了32名“新疆特培”学员。他们分别进入了水利水电学院、测绘学院、资源与环境科学学院、计算机学院、经济与管理学院作为期半年——两年时间不等的专业研修、学习。 展开更多
关键词 新疆少数民族 资源与环境科学学院 武汉大学 骨干 科技 培养 经济与管理学院 新疆自治区
下载PDF
安徽省茶叶硒含量和分布规律 被引量:2
16
作者 刘因 徐晓春 +1 位作者 赵川 岳书仓 《安徽农学通报》 1995年第2期45-61,共2页
近年来,一系列科学研究已经证明硒是人体内不可缺少的生命微量元素之一。我国许多地区属于低硒地区,许多疾病与硒的摄入量不足有关。对各种食物中硒含量进行分析研究日益受到重视。国内先后在陕西紫阳和湖北恩施地区发现了硒含量较高的... 近年来,一系列科学研究已经证明硒是人体内不可缺少的生命微量元素之一。我国许多地区属于低硒地区,许多疾病与硒的摄入量不足有关。对各种食物中硒含量进行分析研究日益受到重视。国内先后在陕西紫阳和湖北恩施地区发现了硒含量较高的“富硒茶叶”。本文给出了安徽省主要产茶区的茶叶及土壤和岩石的硒含量测定结果,并对其分布规律和茶叶中硒的来源进行了分析。 展开更多
关键词 硒含量 安徽省 土壤硒 资源与环境科学 硒水平 分布规律 和分布 富硒茶叶 土壤和岩石 几何平均值
下载PDF
2014年中国人文地理学术年会在长沙召开
17
作者 周国华 《人文地理》 CSSCI 北大核心 2014年第6期F0003-F0003,共1页
2014年10月18—19日,“2014年中国人文地理学术年会”在长沙隆重召开。会议由中国地理学会人文地理专业委员会主办,湖南师范大学资源与环境科学学院、湖南师范大学区域社会与经济发展研究中心承办,湖南省地理学会、湖南省经济地理研... 2014年10月18—19日,“2014年中国人文地理学术年会”在长沙隆重召开。会议由中国地理学会人文地理专业委员会主办,湖南师范大学资源与环境科学学院、湖南师范大学区域社会与经济发展研究中心承办,湖南省地理学会、湖南省经济地理研究所、衡阳师范学院资源环境与旅游管理系、湖南文理学院资源环境与旅游学院、湖南科技大学建筑与城乡规划学院等单位协办。 展开更多
关键词 中国地理学会 人文地理 学术年会 资源与环境科学学院 长沙 湖南师范大学 发展研究中心 衡阳师范学院
下载PDF
为了母亲的微笑——记博士生导师西北农业大学张一平教授
18
作者 吕家珑 《高等农业教育》 1998年第8期72-,83,共2页
为了母亲的微笑——记博士生导师西北农业大学张一平教授吕家珑(西北农业大学资源与环境科学系杨陵712100)人们把大地比作母亲;千百年来,为了她不受欺凌,有多少仁人志士挺身而出,血洒疆场;为了她更加美丽肥沃,又有多少饱... 为了母亲的微笑——记博士生导师西北农业大学张一平教授吕家珑(西北农业大学资源与环境科学系杨陵712100)人们把大地比作母亲;千百年来,为了她不受欺凌,有多少仁人志士挺身而出,血洒疆场;为了她更加美丽肥沃,又有多少饱学之士挥汗如雨、呕心沥血!在这千万... 展开更多
关键词 西北农业大学 博士生导师 土壤物理化学 土壤有机质 土壤胡敏酸 连续体系 资源与环境科学 变化特征 土壤养分 力能关系
下载PDF
百里菊香传真情——记南京农业大学挂县强农富民工程项目专家刘德辉
19
作者 刘先才 汤国辉 《江苏农村经济》 2011年第1期68-69,共2页
往返于江苏菊花之乡射阳洋马和南京农业大学,奔走在田间地头,15年来如一日,总有这样一个身影默默地在忙碌着,他就是南京农业大学挂县强农富民工程项目专家、资源与环境科学学院教授刘德辉。曾经在贵州省台江县农业局工作十年的经历,让... 往返于江苏菊花之乡射阳洋马和南京农业大学,奔走在田间地头,15年来如一日,总有这样一个身影默默地在忙碌着,他就是南京农业大学挂县强农富民工程项目专家、资源与环境科学学院教授刘德辉。曾经在贵州省台江县农业局工作十年的经历,让刘教授深刻体会到农民们需要的是什么,因此,已工作十年的刘教授选择再读研究生, 展开更多
关键词 南京农业大学 工程项目 刘德辉 专家 富民 资源与环境科学学院 真情 教授
下载PDF
努力探索“大类招生分流培养”的新模式 被引量:4
20
作者 李耒成 焦险峰 严雄 《中国地质教育》 1998年第4期46-49,共4页
建国四十多年来,我国的高等教育取得了显著成就,为社会主义建设培养了大批人才,做出了突出的贡献。但是,随着我国改革的不断深化和社会主义市场经济的逐步建立和完善。
关键词 大类招生 分流培养 构建新模式 专业方向 导师制 专业思想 教师 原自然 资源与环境科学 学生管理工作
下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部