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论公共危机治理中资源互动整合机制的构建 被引量:1
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作者 王晔 胡兴博 《商场现代化》 2009年第5期179-179,共1页
资源互动整合机制作为公共危机治理中一项核心机制,直接关系到公共危机治理的效果。从我国目前的情况来看,虽然在公共危机治理的机制建设方面取得了长足的进步,但在资源互动整合方面依然存在一系列的问题,因此,有必要从观念、信息,以及... 资源互动整合机制作为公共危机治理中一项核心机制,直接关系到公共危机治理的效果。从我国目前的情况来看,虽然在公共危机治理的机制建设方面取得了长足的进步,但在资源互动整合方面依然存在一系列的问题,因此,有必要从观念、信息,以及监督等几个方面加以完善。 展开更多
关键词 公共危机 治理 资源互动整合
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如何营建ERPII系统的应用环境 被引量:1
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作者 潘世炜 陆麒麟 《经济与管理》 2003年第2期13-14,共2页
随着信息技术的发展和全球经济一体化的深入,传统的ERP系统已经不能满足企业的需要,而且ERP也被证明是有缺陷的系统。于是,Gartner Group在2000年提出了ERP11。本文在介绍ERP11的基础上,提出我国企业要成功实施ERP11必须注重其应用环境... 随着信息技术的发展和全球经济一体化的深入,传统的ERP系统已经不能满足企业的需要,而且ERP也被证明是有缺陷的系统。于是,Gartner Group在2000年提出了ERP11。本文在介绍ERP11的基础上,提出我国企业要成功实施ERP11必须注重其应用环境的建设。 展开更多
关键词 ERPII系统 应用环境 协作商务 互动资源整合 信息技术 企业 ERP
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如何提高小学信息技术课堂教学质量 被引量:1
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作者 罗新智 《甘肃教育》 2010年第23期49-49,共1页
小学信息技术的教学目的是帮助学生建立对计算机的感性知识,使学生了解计算机在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识;使学生了解计算机的一些基本常识,初步学会计算机的一般使用方法;帮助学生确立正确的学习态... 小学信息技术的教学目的是帮助学生建立对计算机的感性知识,使学生了解计算机在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识;使学生了解计算机的一些基本常识,初步学会计算机的一般使用方法;帮助学生确立正确的学习态度,养成爱护机器设备、遵守机房规则等良好习惯。 展开更多
关键词 信息技术 观念 直观教学 师生互动:整合资源
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