以激励手段优化高校网络教育资源供给的机制创新

在网络教育发展普及中,高校网络教育资源的供给质量和供给方式占据着重要位置,可以说高校网络教育资源的有效供给决定着网络教育的教育水平,也影响着网络教育的教育效果。实现高校网络教育资源有效供给和有效应用,要从政府、区域地方合作以及高校自身网络教育资源建设上入手,以政策激励、物质激励、教育激励不断优化高校网络教育资源的供给机制。

我国制造业协同创新系统的运行机制研究

如何实现由制造大国向制造强国转变已经成为我国制造业发展乃至整个社会经济战略发展的重大问题,运用协同创新是实现这一战略的重要手段之一。本文根据系统自身特点和制造产业特点,分析了我国制造业协同创新系统中存在的问题,从系统动力机制、资源供给机制、合作信任机制和激励保障机制等四个方面构建了我国制造业协同创新系统的运行机制。四个机制相互支撑、相互作用,能够保障制造业协同创新系统的高效运行,进而提升制造业的协同创新能力和核心竞争力。

优化营商环境视域下“放管服”改革的运行机制研究

当前,我国“放管服”改革成效显著,营商环境质量明显改善,但随着改革进入了攻坚期和深水区,如何持续推进“放管服”改革和逐步优化营商环境,需要一个相对完善的运行机制作为保障。本文根据“放管服”改革和营商环境自身的特点属性,从思维、结构、文化与制度四维视角分析了我国“放管服”改革的现实困境,并从动力机制、资源供给机制、合作信任机制和监督评估机制四个方面构建了优化营商环境视域下“放管服”改革的运行机制,进一步明晰“放管服”改革与优化营商环境的内在联系机理。通过运行机制间的相互作用、协同耦合,共同推进我国“放管服”改革可持续健康发展,从而进一步提高营商环境质量。

基于扎根理论的乡村振兴金融支持——以宁夏回族自治区为例

实施乡村振兴战略不仅是推动新型发展模式形成的关键步骤,更是促进社会公平正义、实现共同繁荣不可或缺的一环。运用扎根理论的研究方法构建了金融支持乡村振兴的机制模型。研究发现,为合理配置金融资源,提高金融资源供需的匹配性,须发挥“政府引导、市场运作”双轮驱动模式在金融资源配置中具有的中介效应。形成由组织体系、产品体系及服务体系组成且能够满足农村多元化市场需求的金融资源供给机制需要激励机制、约束机制、合作机制和信用机制基本保障。基于此,提出产业旺盛、体系融合、有效衔接和就业创业的基本推进路径,希冀以金融支持乡村振兴战略的进一步落实。