农业资源利用与管理课程体系与教学模式改革探索

针对农业资源利用与管理课程教学中存在的问题,从课程体系、教学模式、考核方法和手段等方面进行了系列改革措施,教学实践证明,对该课程的这些改革行之有效。

案例教学在海洋资源利用与管理课程教学中的应用

案例教学强调了教学中"学生"的主体地位,革新了传统教学模式。文章分析了案例教学特点,总结了案例教学法在海洋资源利用与管理课程中的具体实施环节以及面临的问题,为案例教学应用提供参考。

认知与调适:桑科乡藏族牧区资源利用与管理变迁考察

作为一种地方性生态知识体系,甘南高原桑科乡传统的资源利用与管理模式集中体现为资源利用的技术、资源管理制度以及对资源的认识与信仰。现代化进程中,国家相继实施的各项生态保护和经济发展的政策使得甘南高原桑科乡传统的资源利用与管理模式发生急剧变化,并围绕资源利用出现涉及国家与地方、资源与权益、公共政策与公众参与等政治、经济、文化方面的冲突和矛盾,国家、地方政府以及藏族社区都在采取因应对策予以调适。桑科乡个案展示了面对资源利用的传统性与现代性的冲突,藏族牧区传统民族生态文化体系正在国家权力的推动下进行调适与重构。

自主学习在《农业水资源利用与管理》教学中的实践

培养学生自主学习能力是现代教育和时代发展的必然要求,而课堂教学是培养学生自主学习能力的重要环节。本文对自主学习在课堂教学中的应用进行了初步探索和总结。具体的实施步骤包括:明确目标和任务,学生课下准备,教师监督和检查,课上学习成果展示,引入学生的评价,教师的小结和评价。总体而言,通过自主学习学生的积极性和主动性得到较大幅度的提高。

自然资源利用与管理中的利益相关群体分析

通过对贵州K乡草地资源案例的分析,揭示了公共自然资源利用与管理中的多元利益相关群体以及他们之间相互交织的复杂利益关系,并讨论了解决多个利益相关群体争夺同一资源所造成的资源困境的可能途径。

水资源开发利用与管理存在的问题及解决策略分析

水资源是一种重要的自然资源,不仅是一种基础资源,而且是一种战略性经济资源。因此,加强水资源管理,实现水资源的节约和保护,是摆在广大水务工作者面前的一项长期而艰巨的任务。随着社会的快速发展和不断进步,水利主管部门对水利的认识越来越深刻,逐渐认识到新时期水资源开发利用的重要性。该部门从整体性和经济发展战略的角度,对新时期水利工作中存在的各种问题进行了全面分析,并制定了相应的有效对策。促进经济社会长期、稳定、可持续发展。为了更好地利用水资源,本文分析了新时期水资源开发、利用和管理中存在的问题,提出了水资源利用和保护的对策和建议,以充分发挥其功能,达到最佳效果,确保其可持续发展。

黑河中游水资源开发利用与管理的历史演变

从历史的角度探讨了黑河中游水资源开发利用与管理的演变过程.辨别了历史上不同时期黑河中游水资源管理的状况,分析了兴衰的原由,探讨了水资源管理演变的趋势、特征以及存在的问题,总结了历史上可资借鉴的经验,说明资源管理问题与社会问题和其他问题相互之间是不断转化的,对策措施集合也是不断调整的.简要论述了部分历史经验在建立水资源利用公平体系、确保生态用水、提高政府对水资源的调控能力、限制地下水资源开采中的借鉴意义.

激励手段与海洋资源的可持续利用与管理——兼析澳大利亚海洋政策的政策手段

海洋资源的可持续利用及其管理需要多种激励手段,包括财政和经济手段、法律手段、教育、共同管理、行业自律以及基于社区的管理机制和科研等。1998年,澳大利亚政府制定并正式通过了一项"海洋政策",旨在为有效管理和可持续利用其专属经济区内的海洋资源提供有力的政策支持。文章通过介绍此政策下的一些政策手段,总结出了一些有助于实现海洋资源可持续利用与管理的有效激励手段,同时也提出了激励手段的评估标准和设计激励手段时应遵循的主要原则。

多学科交叉融合的资源综合利用与管理技术专业建设存在的问题及对策

作为21世纪的朝阳产业,资源综合利用产业是我国节能环保战略新兴产业的子产业,资源综合利用与管理技术专业由此孕育而生,资源综合利用与管理技术专业是涉及冶金、环境、材料、化工等多学科交叉融合的新专业,由于其多学科交叉融合的复杂性和专业的新颖性,资源综合利用与管理技术专业现存在诸多问题:对专业的理解不够透彻、专业调研不够广泛、师资队伍专业背景单一、课程体系不够完善。文章针对这些问题进行了深入分析,并提出了相应的解决对策。

资源综合利用技术与管理专业的化工单元操作课程建设

文章主要阐述了资源综合利用技术与管理专业开设的化工单元操作课程的必要性,探讨了课程的基本内容和教学心得,并强调采用“教学做一体化”“项目任务驱动法”“实操训练法”等教学方法的重要性。并对该课程基本教学情况进行分析和总结。

水资源利用

《水资源综合利用与管理规划初步研究》；《水资源危机的对策探讨》；《用科学的发展观指导水资源管理工作》；《挪威水电资源的开发和利用》；《漓江流域水资源危机探讨》。