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高校图书馆教参系统资源呈现策略探究 被引量:3
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作者 李敏 柴伟 《现代情报》 CSSCI 北大核心 2017年第2期98-103,共6页
教参系统的资源呈现直接决定着系统的效能。采用网页调查方法调查985高校图书馆网站上所设教参系统的系统名称、界面层级、信息构架、呈现样式、呈现路径、呈现资源内容和类型、权限设置及系统外教参数据库购置等情况。发现各校馆对教... 教参系统的资源呈现直接决定着系统的效能。采用网页调查方法调查985高校图书馆网站上所设教参系统的系统名称、界面层级、信息构架、呈现样式、呈现路径、呈现资源内容和类型、权限设置及系统外教参数据库购置等情况。发现各校馆对教参系统的建设途径不一且缺乏共享理念,各系统呈现资源的形式和内容等方面也无相应标准。呈现虽是系统构建的最后一个环节,但呈现结果的满意度却与系统构建的整个过程密切相关。呈现框架的拟定必须以体现系统构建过程的相关要求的基本原则为指导,所呈现的资源才能被人们更成功地发现、利用和管理。 展开更多
关键词 教参系统 资源呈现 高校图书馆
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资源呈现方式对不同学习风格的学习效果影响 被引量:3
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作者 黄盛月 史高音 李鸣华 《浙江师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2018年第4期410-415,共6页
不同学习风格的学习者,理论上对资源的媒体表达有偏好,因此,设计合适的数字化资源呈现方式,将有助于不同学习风格的学习者开展有效学习.从资源呈现方式和学习风格2个方面,通过实验和统计分析方法,探究资源呈现方式对不同学习风格的学习... 不同学习风格的学习者,理论上对资源的媒体表达有偏好,因此,设计合适的数字化资源呈现方式,将有助于不同学习风格的学习者开展有效学习.从资源呈现方式和学习风格2个方面,通过实验和统计分析方法,探究资源呈现方式对不同学习风格的学习效果是否存在影响.选用自然地理的相关知识作为实验内容,当资源呈现方式为视频时,集中型学习风格的学习效果较优;当资源呈现方式为文本时,顺应型学习风格的学习效果较优;当资源呈现方式为图文时,发散型学习风格的学习效果较优.可见,资源呈现方式对不同学习风格的学习效果存在一定的影响. 展开更多
关键词 资源呈现 学习风格 学习效果 统计分析
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新课程标准环境下新教材资源呈现方式研究
3
作者 关镜青 杨柳青 《中学化学》 2005年第6期9-10,共2页
按照国家教育部颁发的高中课程标准编写的新教材已进入实验区,并在全国范围内推广。新教材的一个显著变化是,难度降低、知识面加宽,这对教师在课程素材、内容呈现等方面也提出了新的要求。
关键词 课程标准 教材研究 资源呈现方式 高中 化学教学 教学模式 研究性学习
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“四史”教育背景下红色档案资源呈现调查与分析
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作者 李心怡 郑婉晴 孙奥 《云南档案》 2022年第4期48-52,共5页
红色档案资源是开展“四史”教育的重要素材,2018年以来,各级各类档案部门纷纷开展起馆藏红色档案资源的展示活动,组织并呈现红色档案资源中的内容。本文从渠道和内容两方面对红色档案资源的呈现展开调查,总结其特征,探寻其不足,进而从... 红色档案资源是开展“四史”教育的重要素材,2018年以来,各级各类档案部门纷纷开展起馆藏红色档案资源的展示活动,组织并呈现红色档案资源中的内容。本文从渠道和内容两方面对红色档案资源的呈现展开调查,总结其特征,探寻其不足,进而从主体、内容、技术和受众四个方面提出优化对策。 展开更多
关键词 “四史”教育 红色档案资源呈现 呈现特征
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基于Kano模型的少数民族档案资源呈现服务研究 被引量:2
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作者 宋婧馨 王萍 +1 位作者 李依凝 胡姝姝 《情报科学》 北大核心 2023年第7期163-169,共7页
【目的/意义】通过精准识别用户对少数民族档案资源呈现方式的需求,以期为提升我国少数民族档案资源服务质量、实现少数民族档案资源价值最大化提供参考。【方法/过程】对少数民族档案资源呈现方式相关文献进行梳理,采用问卷调查法,结合... 【目的/意义】通过精准识别用户对少数民族档案资源呈现方式的需求,以期为提升我国少数民族档案资源服务质量、实现少数民族档案资源价值最大化提供参考。【方法/过程】对少数民族档案资源呈现方式相关文献进行梳理,采用问卷调查法,结合Kano模型对数据进行验证,通过混合类分析和满意度指数分析,界定了用户对少数民族档案资源呈现服务的需求类型及优先度。【结果/结论】我国少数民族档案资源呈现服务的6种方式分别对应必备型需求、兴奋型需求和期望型需求,不同呈现服务方式间存在一定的差异。【创新/局限】本研究调研用户群体较为单一,样本数量较小,存在一定的主观性,在后续研究中应扩大用户群体和样本数量,进一步加强调研结果的客观性与普适性。 展开更多
关键词 KANO模型 少数民族档案 档案资源呈现方式 档案资源服务 用户利用需求
原文传递
基于ANFIS的移动学习资源自适应呈现模型研究 被引量:3
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作者 李浩君 项静 华燕燕 《现代教育技术》 CSSCI 2013年第7期100-105,共6页
移动学习资源呈现方式合理与否直接影响着移动学习者的学习积极性和学习效率,文章在分析移动学习资源呈现方式影响因素基础上,提出了基于学习者的学习位置、学习需求、网络速率以及设备电量等情景因素组成的移动学习资源自适应呈现函数... 移动学习资源呈现方式合理与否直接影响着移动学习者的学习积极性和学习效率,文章在分析移动学习资源呈现方式影响因素基础上,提出了基于学习者的学习位置、学习需求、网络速率以及设备电量等情景因素组成的移动学习资源自适应呈现函数和呈现模型,并采用模型训练与测试方法验证其可行性和有效性。 展开更多
关键词 ANFIS 学习情景 资源呈现 自适应推荐
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老年远程教育学习资源研发与呈现研究 被引量:4
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作者 李永强 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第11期288-288,51,共2页
本文旨在对老年远程教育学习者学习特征进行分析,确定老年远程教育学习资源研发的原则与思路,并在此基础上,重点围绕学习资源呈现形式等提出建议,以期助力优质老年远程教育学习资源建设及老年远程教育事业发展.
关键词 老年教育 远程教育 老年远程教育 学习资源研发与呈现
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信息时代的档案管理工作
8
作者 肖庆香 《文化产业》 2024年第19期67-69,共3页
在信息时代,档案管理工作的重要性不可忽视。随着数字化技术的不断进步,各种信息资源呈现数字化、网络化等形式。档案管理的核心职责是保存、整理、利用和传播组织内部记录的重要文件信息,以便在需要时进行查阅和利用。现对信息时代档... 在信息时代,档案管理工作的重要性不可忽视。随着数字化技术的不断进步,各种信息资源呈现数字化、网络化等形式。档案管理的核心职责是保存、整理、利用和传播组织内部记录的重要文件信息,以便在需要时进行查阅和利用。现对信息时代档案管理所面临的问题进行分析并探讨相关对策,为档案管理工作提供参考。 展开更多
关键词 档案管理 数字化技术 文件信息 信息时代 核心职责 网络化 资源呈现 不可忽视
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业务科技资源融合服务方法
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作者 陈昕 胡良霖 《中国科技信息》 2021年第19期59-60,63,共3页
业务科技资源呈现出来源多样、异种异质异构、且应用场景多样的特点。本文面向业务科技资源共享服务需求,提出一种基于工作流的业务科技资源融合服务方法,对业务资源进行模型化封装,并对业务过程进行定义,通过模型组配的方式,实现业务... 业务科技资源呈现出来源多样、异种异质异构、且应用场景多样的特点。本文面向业务科技资源共享服务需求,提出一种基于工作流的业务科技资源融合服务方法,对业务资源进行模型化封装,并对业务过程进行定义,通过模型组配的方式,实现业务科技资源的融合服务,为跨域资源共享服务提供参考。 展开更多
关键词 融合服务 面向业务 资源共享服务 应用场景 资源呈现 模型化 异构
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资源库建设给思想政治课带来的变化
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作者 王海清 陈桂花 《软件导刊》 2007年第06X期42-43,共2页
高中思想政治课教学中利用信息技术建立资源库,改变了传统的教学模式,提高了课堂教学效果。对学校利用信息技术建立资源库后给思想政治课教学带来的一些变化进行了探讨。
关键词 资源 资源呈现方式 学习方式 教学资源 思想政治课
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结合Ajax技术开发符合JSF规范的Captcha组件
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作者 彭胜 刘卫国 《计算机系统应用》 2009年第3期109-113,共5页
本文将JSF定制组件技术与Ajax技术结合起来开发制作了一个Captcha组件。整个组件分为两大部分:Ajax支持部分和JSF支持部分。前者主要利用Ajax技术完成组件显示图片部分的即时切换,能够实现Web页面的局部刷新,可以在切换图片的同时不对... 本文将JSF定制组件技术与Ajax技术结合起来开发制作了一个Captcha组件。整个组件分为两大部分:Ajax支持部分和JSF支持部分。前者主要利用Ajax技术完成组件显示图片部分的即时切换,能够实现Web页面的局部刷新,可以在切换图片的同时不对页面中其他部分产生影响;后者主要利用JSF组件封装机制将Captcha模块封装成符合JSF规范的组件,从而使该组件可以像其他JSF组件一样在Web系统中方便地部署。最后,结合具体实例介绍了该组件在Web系统中的具体使用方式。 展开更多
关键词 CAPTCHA AJAX JSF UI组件 标签 资源呈现
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论数字化图书馆服务的情感关怀
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作者 李晓博 《俪人(教师)》 2014年第13期247-247,共1页
服务育人是图书馆的服务宗旨,本文重点分析了数字化图书馆服务对读者情感关怀的缺失,并论述了实现情感关怀的途径与对策。
关键词 情感关怀 资源呈现 信息超载 网站结构 关注体系
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索尼PS5新专利曝光
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《智能城市》 2020年第3期13-13,共1页
专利名为游戏内资源呈现平台,在玩家需要帮助时,主机协调各种资源提供支持的方法。玩家可以通过AI语音助手询问如何通关,AI助手识别后经云处理反馈结果"80%的玩家使用资源X击败了BOSS",显示屏上还会出现购买"资源X"... 专利名为游戏内资源呈现平台,在玩家需要帮助时,主机协调各种资源提供支持的方法。玩家可以通过AI语音助手询问如何通关,AI助手识别后经云处理反馈结果"80%的玩家使用资源X击败了BOSS",显示屏上还会出现购买"资源X"的选项。 展开更多
关键词 专利 反馈结果 AI 资源呈现 显示屏 玩家
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京剧脸谱图像的增强标注与交互呈现 被引量:1
14
作者 杨冠灿 王宪雨 《数字人文研究》 2021年第3期51-62,共12页
数字资源的呈现形式会很大程度上影响数字资源构建的效果.为更好地保护、传承与发展京剧脸谱,基于京剧脸谱图像数字资源特点,分别从微观与宏观的元素视角出发,使用人工标注、专家判别和机器学习等手段对京剧脸谱图像的图案、纹饰、色彩... 数字资源的呈现形式会很大程度上影响数字资源构建的效果.为更好地保护、传承与发展京剧脸谱,基于京剧脸谱图像数字资源特点,分别从微观与宏观的元素视角出发,使用人工标注、专家判别和机器学习等手段对京剧脸谱图像的图案、纹饰、色彩、谱式、性格等元素进行提取,根据不同元素所对应的数字资源选择不同的呈现形式,实现了京剧脸谱图像数字资源的多样化呈现,并利用"北京记忆——京剧脸谱"网站进行数字资源呈现设计的实践尝试. 展开更多
关键词 京剧脸谱图像 数字资源呈现 元数据 交互呈现
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扑克变变变
15
作者 陈冬芳 陈敏倩(指导) 《学前教育》 2021年第4期26-27,共2页
2020年疫情防控时期至今,北京市海淀区教师进修学校学前教育研修室建设了“海淀空中亲子乐园”,通过云平台向海淀区幼儿园和家长提供家庭育儿指导,并研制系列亲子游戏活动资源。高质量的“海淀空中亲子乐园”资源呈现出“指导性、互动... 2020年疫情防控时期至今,北京市海淀区教师进修学校学前教育研修室建设了“海淀空中亲子乐园”,通过云平台向海淀区幼儿园和家长提供家庭育儿指导,并研制系列亲子游戏活动资源。高质量的“海淀空中亲子乐园”资源呈现出“指导性、互动性、多样性、拓展性、创造性”的特点,深受幼儿园和家长的欢迎和好评。本栏目将陆续选登其中的优秀游戏活动,帮助爸爸妈妈们更科学地支持孩子玩中学,在玩中获得发展。 展开更多
关键词 教师进修学校 学前教育 玩中学 疫情防控 云平台 幼儿园 海淀区 资源呈现
原文传递
Application of Topic Knowledge in Graduate EFL Academic Writing in China
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作者 毕劲 秦晓晴 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2012年第3期365-380,382,共17页
The present study examines the relationship of knowledge resources of the topic and their representation to the self-evaluation of content in academic writing. Factor analysis of the questionnaire data gathered from 4... The present study examines the relationship of knowledge resources of the topic and their representation to the self-evaluation of content in academic writing. Factor analysis of the questionnaire data gathered from 403 non-English-major graduate students yields four types of knowledge resources and eight types of knowledge representation strategies. Data analysis shows that personal experience is the most preferred knowledge resource, and that the most frequently used strategies of knowledge representation range from subjective perspective, contrastive evidence, objective statement, paraphrasing, and comprehensive processing to evidence evaluation. Further correlation analysis indicates that content evaluation is significantly correlated to three external knowledge resources (authoritative evidence, multi- source evidence and professional knowledge) and five external knowledge representation strategies (objective statement, paraphrasing, comprehensive processing, evidence evaluation, and objective perspective). 展开更多
关键词 academic writing knowledge resources knowledge representation
原文传递
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