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教学资源多元化整合的高校思政教学实践研究
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作者 彭锦霞 《青年与社会(下)》 2015年第9期116-117,共2页
随着高校教育的不断发展,高校教学方式改变受到广泛关注。其中教学资源多元化整合成为高校思政教学实践的基础,决定着思想政治教学实践研究的整体水平。基于此,文章就高校教学资源多元化整合的思想教学实践研究中存在的问题进行分析... 随着高校教育的不断发展,高校教学方式改变受到广泛关注。其中教学资源多元化整合成为高校思政教学实践的基础,决定着思想政治教学实践研究的整体水平。基于此,文章就高校教学资源多元化整合的思想教学实践研究中存在的问题进行分析,并对教学实践研究发展提出具体建议。 展开更多
关键词 教学资源多元化整合 高校 思政教学实践 研究
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高校思政实践资源多元化整合与一体化运用
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作者 董慧 《区域治理》 2022年第6期173-176,共4页
高等院校的思政课教学模式一直都是院校改革的重点,并且在教育事业发展的同时,高等院校的思政教学朝着实践教学的方向不断创新与发展,实践教学体现了教学资源多元整合与资源的一体化的有效应用。在教学改革的重要时期,实践教学受到了较... 高等院校的思政课教学模式一直都是院校改革的重点,并且在教育事业发展的同时,高等院校的思政教学朝着实践教学的方向不断创新与发展,实践教学体现了教学资源多元整合与资源的一体化的有效应用。在教学改革的重要时期,实践教学受到了较多教育者的关注,实践教学过程中的资源配置,可以达到更好的教学应用效果。本篇文章主要讨论高等院校思政课堂实践教学资源多元一体化的有效应用,并提出具有针对性的教学措施。 展开更多
关键词 实践教学 思政课堂 创新路径 资源多元化整合
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