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题名旅游院校图书馆信息资源建设原则初探
被引量:3
- 1
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作者
李青
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机构
桂林旅游高等专科学校
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出处
《高校图书馆工作》
CSSCI
2010年第5期64-66,共3页
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文摘
旅游院校图书馆的馆藏信息资源存在很多不足,要适应快速发展的旅游业,必须加快信息资源建设,构建科学的信息资源体系。根据旅游院校学科建设和读者群的特点,旅游院校图书馆的信息资源建设应该本着特色化、品牌化、共享化、协调化、坚持为地方经济服务这五个原则进行。我们必须构建独具特色的馆藏信息资源体系,创立旅游信息品牌,提高图书馆在信息市场中的核心竞争力。参考文献10。
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关键词
信息资源建设
旅游院校图书馆
信息资源建设原则
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Keywords
Information resources construction. Tourism institutions libraries. Information resources contruction principles.
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
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题名网络环境下高校图书馆资源建设原则管见
被引量:5
- 2
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作者
郭凌云
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机构
中南民族大学图书馆
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出处
《内蒙古科技与经济》
2009年第18期145-146,148,共3页
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文摘
文章结合工作实践,就网络环境下,采访管理工作中建立健全高校图书馆文献资源建设原则,不断提高图书馆文献采购质量提出了自己的见解。
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关键词
高校图书馆
网络环境
资源建设原则
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分类号
G253
[文化科学—图书馆学]
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题名探讨新环境下高校图书馆文献资源建设
- 3
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作者
房文革
王本欣
唐琳
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机构
大连海洋大学图书馆
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出处
《农业网络信息》
2010年第9期50-51,共2页
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文摘
分析了高校图书馆文献资源建设的内外环境,提出了新环境下文献资源建设的共享、特色、开放、质量控制与集团采购五项原则。
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关键词
文献资源建设
文献资源建设原则
高校图书馆
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Keywords
resource construction
principles for resource construction
university library
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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题名论学校图书馆信息资源的建设
被引量:1
- 4
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作者
杨凌
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机构
福州二十四中
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出处
《科教文汇》
2010年第24期188-188,202,共2页
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文摘
本文阐述了学校图书馆馆藏信息资源建设的原则及建设的基本策略,以期为我校图书馆信息资源的建设出谋划策。
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关键词
学校
图书馆
信息资源建设的原则
信息资源的建设
网络时代
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分类号
G251
[文化科学—图书馆学]
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题名论医院图书馆信息资源的建设
- 5
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作者
王关芳
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机构
江苏宝应县人民医院
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出处
《医学信息(下旬刊)》
2011年第10期38-39,共2页
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文摘
本文阐述了医院图书馆馆藏信息资源建设的原则及基本策略,以期为医图书馆信息资源的建设出谋划策。
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关键词
医院
图书馆
信息资源建设的原则
诂息资源的建设
网络时代
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分类号
G251
[文化科学—图书馆学]
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题名高职院校网上实训室建设与应用实践探索
- 6
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作者
柯和平
何晓青
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机构
深圳职业技术学院
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出处
《天津职业大学学报》
2013年第4期28-32,共5页
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基金
广东省教育厅
广东省教育科学"十一五"规划课题"高职院校数字化工业中心建设与实践教学改革探索"(编号07SJY022)的阶段性研究成果
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文摘
实践教学是高职教育的灵魂,学校实训实践中心则是承载高职院校实践教学的核心场所。高职办学规模扩大而办学经费与场所都严重不足,实训实践中心无法很好地满足教学实践的需求。高职院校网上实训室则基于网络信息技术,建设网上实训实验平台,引导开发实践教学资源,充分利用网络交互功能,可缓解实践教学资源不足的矛盾,有效推进实践教学改革。
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关键词
网上实训室
项目课程设计
资源建设原则
项目教学法
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Keywords
online virtual training room
curriculum design of project
principle of resource construction
project teaching method
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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题名基于互联网+的中小学泛在学习资源探析
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作者
郑福婷
周志鹏
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机构
重庆歌乐山小学
重庆复旦中学
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出处
《进展》
2019年第10期83-84,共2页
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文摘
我们认为“基础教育泛在学习资源”是指通过移动智能设备能时时可学、处处能学,能满足学生个性化学习的基础教育学习资源,包括文本、图片、音频、视频、课件、微课、习题、计算机学习软件等学习资源。泛在学习资源是实现“无处不在”学习的前提保障,是构建泛在学习无缝学习空间的基础性组成部分。
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关键词
泛在学习资源
泛在学习资源特点
泛在学习资源建设原则
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分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
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