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实施开放式、研究性实验教学
被引量:
36
1
作者
熊晓君
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2005年第3期40-41,80,共3页
开放式、研究性实验教学是改革传统的验证性实验教学的有效途径,目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。本文对开放式、研究性实验教学的必要性、优点、实现方案、展望进行了探讨。
关键词
开放
式
研究性实验教学
资源开放和利用
应用型
创新型人才
实践能力和综合素质
下载PDF
职称材料
题名
实施开放式、研究性实验教学
被引量:
36
1
作者
熊晓君
机构
上海理工大学电气工程学院
出处
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2005年第3期40-41,80,共3页
文摘
开放式、研究性实验教学是改革传统的验证性实验教学的有效途径,目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。本文对开放式、研究性实验教学的必要性、优点、实现方案、展望进行了探讨。
关键词
开放
式
研究性实验教学
资源开放和利用
应用型
创新型人才
实践能力和综合素质
Keywords
open and research- oriented experiment teaching
resource open and available
applied and creative human resource
practice ability and general culture
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
实施开放式、研究性实验教学
熊晓君
《上海理工大学学报(社会科学版)》
2005
36
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