基于体验营销的图书馆数字资源推介

本文从体验营销的全新视角入手,探寻图书馆数字资源推介的新模式,具体指出了操作方法和实施过程,并从体验营销角度来解决图书馆数字资源推介这一难题。

云时代高校图书馆资源推介服务调查分析与平台构建

本文以云时代为背景,主要研究大学生对高校图书馆资源推介服务的利用情况,采取调查问卷的方式以南开大学为例选取学院开展调查,运用李克特量表分析高校学生日常获得图书资源推介的主次来源。根据调查结果,结合云技术环境,提出高校图书馆资源推介服务的平台构建思路与框架。

体验经济下高校图书馆数字资源推介的新探索

数字资源的有效推介,一直困扰着很多高校图书馆,新的体验经济为这一难题开拓了以"参与、互动"为主要方向的探索发展空间。通过具体分析数字资源推介过程中读者参与性、互动性较差的影响因素,并在体验经济环境下探索新的解决途径和模式,提出通过设定主题、设定舞台、制造情景,让读者真正的参与认识、检索、利用、推介,从而进一步达到互动的效果。

基于高校图书馆数字资源推介的大学生信息素养教育

大学生信息素养问题一直是学界关注的热点,研究成果也比较多,但将＂数字资源宣传推介＂视为一个完整过程进行深入细致研究的还比较少。该文详细介绍了大学生在图书馆数字资源宣传推介过程中,由被动信息素养提升到主动信息素养提升的实践过程,并以北京服装学院图书馆数字资源推介为例,对信息素养提升的关键环节和效果进行实证研究。以期同仁共同关注数字资源的有效宣传推介对大学生信息素养提高的重要影响和价值,从而丰富大学生信息素养教育的方法途径。

CNKI资源利用统计与高校电子资源推介工作分析

本文基于CNKI资源使用数据,分析用户对于电子资源的使用现状、规律和需求,深入分析高校电子资源推介工作的现状和问题,高校电子资源推介工作应开展多种形式的电子资源推介;新生入馆教育,创新宣传形式提高电子资源的使用效率。

利用即时通讯软件开展高校图书馆电子资源推介服务——以推介“万方数据西文文献”为例

介绍了高校图书馆通过QQ即时通讯软件进行电子资源的推介,并以"万方数据——西文文献"数据库为例具体介绍推介过程。

从多角度看资源推介工作

图书馆资源在不断增长,如何有效地把资源推介到用户手中呢?本文从读者心理学、资源易用易传播、展示与推送方式、数据商等四个角度阐释了如何进行资源推介工作。

融媒体资源推介的舞台化呈现技巧--以“融生2022”天津海河传媒中心融媒体资源推介会为例

在媒体融合发展的时代背景下,报纸、广播、电视等主流媒体的年度资源推介展示,正在由单一媒体向融媒体复合式传播转变。报、网、声、屏、端多个媒体平台在同一个舞台展示。繁复的内容、差异的受众、有限的时间和预算,对媒体资源推介的舞台化呈现提出了更新更高的要求。本文主要以“融生2022”天津海河传媒中心融媒体资源推介会为范本,探讨融媒体资源推介的舞台化呈现方式。

新课标视域下初中语文课程资源推介--以《人民日报》为例

《义务教育语文课程标准》(2022年版)对初中语文课程资源开发与利用提出4项要求,把“坚持目标导向,精选优质课程资源”放在首位,要求课程资源的开发与利用应坚持正确的政治方向,把贯彻落实社会主义核心价值观、促进学生身心健康发展作为首要原则。

高校图书馆数字资源线上推介研究

高校图书馆数字资源的推介既可以实地开展,也可以线上进行。线上推介方式以新媒体技术为媒介,突破了时间和空间的限制,方便用户随时随地参与,传播快,受众广,可以和线下推介方式互为补充。随着新技术、新平台的出现和发展,高校图书馆需要拓宽思路,大胆创新,不断优化线上推介方式。文章探讨了高校图书馆数字资源线上推介的平台、内容以及策略。

高校图书馆电子图书资源统计利用与分析——以超星数字图书馆为例

本文基于超星数字图书馆资源的使用数据,分析牡丹江师范学院用户对于超星电子资源的使用现状、规律和需求,进而深入分析高校图书馆电子图书资源推介工作的现状和问题,并为高校图书馆如何配置电子图书和纸质图书的关系提供合理化的建议。

农村中小学远程教育资源的管理与应用

农村中小学现代远程教育工程，促进了城乡优质教育资源的共享，提高了农村教育的质量和效益。结舍高碑店市农村中小学现代远程教育工程模式二使用情况，讨论如何充分发挥远程教育工程设备、资源的管理与应用效益。

安徽省高校图书馆服务创新实践研究——首届安徽省服务创新案例大赛案例综述

文章简要回顾与分析了首届安徽省服务创新案例大赛创新案例,指出高校图书馆服务创新实践,应提倡用户参与的开放创新、多主体参与的协同创新、制度保障的持续动态创新。

网络环境下高校图书馆开展二次文献服务的思考——以河海大学图书馆的实践为例

以河海大学图书馆开展二次文献服务为例,探讨了网络环境下图书馆开展二次文献服务的方式和方法,并对如何进一步完善和提高这项工作进行了思考。

河北省高校图书馆微信平台功能开发研究

调查河北省高校图书馆已开通微信公众号的图书馆,分析其微信公众平台已经开发的功能,发现这些微信平台在功能的个性设计、信息的更新周期以及信息内容上存在不足。因此,应增加特色功能,进行微信平台二次开发,加强原创信息的推送,从而更好地为其他图书馆利用微信公众平台进行服务提供经验借鉴。

高校图书馆深入二级学院推进服务深入的思考

近年来,随着网络技术的迅速发展,传统图书馆业务受到极大挑战,纸质馆藏资源利用率逐年下降,图书馆在高校的地位面临着严峻的考验。图书馆人要主动出击,深入二级学院,对学院师生面对面推介图书馆的资源与服务,努力争取专业教师对图书馆文献建设等工作的支持,推进图书馆与二级学院的紧密合作,促进高校图书馆的可持续发展。