企业文化的人力资源整合功能探析

一、前言 企业每个员工都有自己的思维方式、行为方式和目标，如不加以整合，找不到共同目标，就形不成合力。人力资源整合（Human Resource Intayration，简称HRI）就是引导组织内所有成员的目标与组织目标朝同一方向靠近，从而改善各成员行为规范、提高组织绩效的过程。人力资源整合并不是各个个体成绩的简单叠加，而是有序的和有方向性的叠加，整合是为了实现1＋1〉2的效果，使其总和达到最大。

认知资源观视阈下的企业家机会识别探究

企业家机会识别是一个复杂的经济和认知过程。本文以企业家认知资源为新的研究视角,架构了以认知科学、企业家理论以及资源基础理论相互交融的企业家机会识别的认知模型,希望通过充分挖掘影响企业家机会识别过程中的认知资源以及对企业家机会识别过程的认知建构机制的深入探究,能对企业家机会识别过程的研究提供一些有益的借鉴和启示。

高职教育产学研结合的基本功能与实践原则

阐述了我国高职高专产学研结合教育的基本功能,即办学导向功能、德育教育功能、资源整合功能、实践创新功能。提出:要充分发挥产学研结合教育的功能作用,必须坚持观念变化原则、情景优化原则、优势转化原则、资源泛化原则和政策催化原则等,以提高高职教育的竞争发展能力。

浅谈基层电大在现代远程开放教育中的功能

中国的广播电视大学是举办远程开放教育的完整系统,市、县级电大是这个系统中的子系统,它应具备执行上级电大教学管理指令的功能、整合多种媒体学习资源的功能、为参加远程学习的学生提供近程服务的功能和反馈信息的功能。

促进文化与科技融合 大力推动文化创新

文化科技、艺术科研和艺术教育是建设中国特色社会主义文化的重要基石。“十一五”以来，我省文化科教工作依托国家社科基金艺术学项目、文化部创新奖、文华艺术院校奖、国家文化创新工程等国字号品牌，紧密围绕全省文化重大工作和热点问题，强化文化科教的基础地位与资源整合功能．发挥艺术科学理论引导、文化科技技术支撑、艺术教育和艺术考级人才保障作用，发挥文化创新对于文化建设的强大助推力，各项工作循着文化发展足迹，有了显著提升。其中，入选国家社科基金艺术学项目41个，国家文化创新工程2个．文化部科技创新项目11个；1个项目获得文化部创新奖，7个节目获得文华艺术院校奖；4项成果获得省科学技术奖．17项成果获得省文化创新奖，23所高等院校和艺术科研机构的37个艺术学科授予省文化艺术科学重点学科。