改革开放30年:中国环境资源法、环境资源法学与环境资源法学教育的发展

中国当代意义上的环境资源法兴起于改革开放之后,环境资源法学、环境资源法学教育也随之兴起。改革开放以来,中国环境资源法出现了三次立法高潮,环境资源法学也经历了从不成熟到比较成熟的阶段,本文分析了其特点和发展,并审视了环境资源法学教育的发展历程及其亟待改善的问题。

当代中国的环境资源法学研究

分析了当代中国环境资源法学研究的发展概况,介绍了当代中国环境资源法学研究的主要领域,总结了当代中国环境资源法学研究的经验和特点,提出了今后中国环境资源法学研究的主要问题。

环境正义与环境安全——二论环境资源法学的基本理念

环境正义表示环境资源法应该合乎自然,即合乎自然生态规律、社会经济规律和环境规律。环境正义既是将环境资源法学与整个法学联系起来的基本理念,也是将环境安全、环境公平、环境秩序、环境民主、环境效率和可持续发展等各种环境资源法学理念有机联系起来的基本理念。从环境正义理念可以推导出环境安全、环境公平、环境秩序、环境民主、环境效益和可持续发展等环境资源法学理念。其中,维护生态安全、环境安全是对环境正义和环境秩序的起码要求。在影响我国安全的诸多因素中,环境安全是一个重要因素,它是其他一切安全的基础条件。环境安全是可持续发展观的一个重要观点。生态安全作为一项基本理念,贯穿在环境资源法整个体系之中,其中一个重要体现是有关环境安全或生态安全的专门法律。

论综合生态系统管理原则对环境资源法学理论的影响

综合生态系统管理的12项原则对当代中国的环境资源法理论的发展具有挑战性和深远影响。它要求环境资源法治应该充分利用行政、市场和社会这三种调节机制,重视非政府、非营利组织为代表的第三种社会组织形式对环境资源保护和管理的作用。

从对《德国民法典》第90a条的理解展开环境资源法学与民法学的对话

新修订的《德国民法典》关于“动物不是物”的规定,是指动物既不是物,也不是人,动物就是动物。这一规定是民法(特别是大陆法系的民法)发展史上具有里程碑性质的重大变革,它宣布了当代民法的一种新理念,是对传统民法理论中“人、物二分法”、“主、客二分法”的研究范式的突破。“主、客二分法”在法学中的经典表现是,世界仅由人与物组成,不是人就是物,不是物就是人,人永远是主体,物永远是客体。这种“主、客二分法”有许多弊病。环境资源法学主张“主、客一体化”,“动物不是民法中的物,也不是民法中的人”的观点一直是环境资源法学的基本观点之一。动物既区别于人又区别于物,法律可以确认动物享有权利,但动物权利不是人权,享有权利的动物也不是人。

环境资源法学基本理念的含义、来源和发展——一论环境资源法学的基本理念

环境资源法学的基本理念是指合乎自然生态规律、社会经济规律和环境规律的基本观念。它是环境资源法律法规中基本理念的概括、提炼和科学抽象,是环境资源法学科长期发展的产物,是环境资源法学目的、价值、研究范式和研究方法的反映。主张通过对传统法学基本理念的扩大、深入和重新解释,将当代环境资源法学的一些重要观念纳入到传统法学基本理念之中。环境资源法的基本理念的形成和成熟是一个历史的发展过程,它是人类对人与自然关系的性质、特点和发展规律认识的结晶。如下因素对基本理念的形成具有重要影响:各国环境资源法所确立的重要观点,特别是环境资源法律法规中所确立的指导思想、立法目的、法律原则、基本政策和思想观点;国际环境资源法所确立的指导思想、立法目的、法律原则、基本政策和思想观点;著名环境思想家、理论家和活动家所阐明的有关人与自然关系的重要观念。

环境秩序与环境效率——四论环境资源法学的基本理念

和谐是人类的一种理想秩序,包括人与人的和谐和人与自然的和谐两个方面。环境秩序贯穿始终的要求是人与自然的和谐。人与自然和谐强调一种内在的、深层的一致性,它不仅要求主体之间互相配合、合作以及利益分配的合理性,还要求主体人与客体自然之间的融洽和合作。“人与自然相和谐观”是科学发展观和可持续发展观的重要内容,是我国环境资源工作的经验总结和理论成果,它建立在人与自然共生共荣共发展、人与自然双赢的理念上。环境资源法的任务就是建立人与自然相和谐的秩序,把传统的人与自然对立的发展机制改造成为人与自然双重和谐的发展机制;实现环境与经济、人与自然的协调发展。环境资源法学所追求的效率和效益包括环境(生态)效率和效益。环境效率(效益)理念表示环境资源法应该追求经济效益、社会效益和环境效益的最佳统一,追求最高的环境效率。

关于创立矿产资源法学的思考

矿产资源法学属于部门法范畴,是民法学、行政法学和经济法学相互融合的产物,是自然资源法学的一个分支。矿产资源法学与矿产资源法既有区别又有联系。矿产资源法学包括矿产资源法的内涵、体系、效力和实施等内容。矿产资源法具有大陆法体系的特征,国际上看,世界上绝大多数国家采用的是矿业法;历史上看,我国矿产资源法与历史传统渐行渐远。在矿法定位上宜坚持《资源法》定位,其下一步修订内容包括增设"矿产资源保护"一章,以及完善"矿业权""地质资料和矿产资源储量""地质环境保护""矿产资源税费"等方面。

从法律关系范畴否定环境资源法学的“调整论”

关于环境资源法学的调整对象问题,一直存在两种充满争议的观点,即环境资源法学只调整人与人之间的关系,还是既调整人与人之间的关系,也调整人与自然之间的关系.本文从法律关系范畴中法律关系特征、法律关系主体、法律关系内容等方面论述环境资源法学不能直接调整人与自然的关系.

完善生态环境综合行政执法机制推进深入打好污染防治攻坚战——访全国政协常委、中国法学会副会长、中国法学会环境资源法学研究会会长吕忠梅

党的十八大以来,党中央、国务院高度重视生态环境执法工作,进行了一系列开创性、全局性的部署,这些重大部署体现了以习近平同志为核心的党中央加强生态文明建设和生态环境保护的坚定意志和坚强决心,为加强新时期生态环境执法工作提供了遵循、指明了方向。“十四五”时期是我国协同推进高质量发展和生态环境高水平保护的重要机遇期。

守护环境高质量发展 立法是篇大文章——访第十四届全国人大常委会委员、中国法学会副会长、中国法学会环境资源法学研究会会长吕忠梅

中国进入生态文明时代,环境保护的内涵与外延已经有了新的拓展,“生态保护优先,绿色发展”的原则重新定义“发展与保护”的关系,对中国国家治理体系和治理能力现代化提出了全新的法治需求。按照中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建现代环境治理体系的指导意见》的要求,随着“大环保”格局形成以及与之相适应的生态文明体制改革和机制转型的完成,需要有更能契合时代需求的法制保障。

项目式教学的课程设计与应用模式——以法学本科环境资源法学课程为例

项目式教学作为一种教学模式,在教学过程中根据教学内容设计研究项目,将项目研究作为教学手段,在课程实施与项目研究的过程中完成教学目标、提高教学效果,具有开发课程资源、提升学生素质、促进教师科研等多元功能。项目式教学的教学设计充分融合项目目标与课程目标,精心设计项目内容与课程内容,协调安排项目实施和课程教学。项目式教学的课程实施关键点在于明确课程目标定位和内容安排,重视项目开展的常态性和操作性,突出课程评价的发展性和激励性。

深化环境资源法学研究 促进人与自然和谐发展

中共十六届三中全会审议通过的《中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议公报》和《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》强调:"按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,更大程度地发挥市场在资源配置中的基础性作用。

重庆大学首届环境资源法学国际研讨会成功举行

重庆大学首届环境资源法学国际研讨会于2013年7月6日隆重举行。会议由重庆大学、美国国际开发署、美国佛蒙特法学院和中国环境资源法学研究会西部开发法律专委会联合主办，重庆大学法学院、重庆大学西部环境资源法制研究中心、重庆市法学会环境资源法学研究会承办，《重庆大学学报社会科学版》编辑部协办。

中国法学会环境资源法学研究会2020年年会在福州召开

2020年10月31日至11月1日,中国法学会环境资源法学研究会2020年年会暨2020年全国环境资源法学研讨会在福州大学(旗山校区)法学院举行。此次会议由中国法学会环境资源法学研究会、福州大学主办,福州大学法学院承办,福建省法学会环境资源法学研究会、福建省环境与资源立法评估研究中心、福建省地方立法评估与咨询服务基地协办。

中国法学会环境资源法学研究会2021年年会暨2021年全国环境资源法学研讨会在太原召开

2021年10月16-17日,中国法学会环境资源法学研究会2021年年会暨2021年全国环境资源法学研讨会在山西省太原市隆重召开。此次会议由中国法学会环境资源法学研究会和山西大学主办、山西大学法学院承办,主题是“黄河保护立法问题研究”,来自全国人大环资委法案室、最高人民法院环境资源审判庭、水利部政策法规司、生态环境部法规标准司等部门的领导以及国内100多个高校、科研机构的300余名环境资源法学专家学者,通过现场和在线方式参加了会议。