大数据背景下教育数据挖掘在学生在线学习行为分析中的应用研究

本文基于我院自行开发并已广泛投入使用的计算机基础信息化导学平台中的日志数据。首先对平台中学员登陆情况、资源浏览情况相关的数据进行收集预处理;接下来对学员的登陆行为、和资源浏览情况进行统计分析;在此基础上,采用决策树算法分析得到了对影响学员登陆行为及资源浏览行为的影响因素。依据分析结果,可使教育教学工作者基于学习者的学习情况来实现教学内容组织、构建教学模式等。

教育数据挖掘的在线学习机制研究

研究了基于教育数据挖掘的在线学习机制。以计算机基础信息化导学平台为依据,通过收集学员登录平台中情况、资源浏览相关信息数据,并对这些日志数据进行预处理,在此基础上统计分析学员的登录及资源浏览情况,通过决策树算法完成对其产生影响因素的挖掘过程,使教育教学工作者根据分析结果更好地掌握学员的学习情况,并据此完成有针对性的教学内容整合及教学模式构建,提升在线学习的质量和效率。