浅谈“天人合一”的可持续发展资源环境观

“天人合一”的思想是中国传统文化的精华和核心所在 ,是资源环境可持续发展的理论基础之一。人类要实现可持续发展 ,必须处理好人类与自然环境的关系 ,合理开发资源 ,掌握适度发展的原则 ,使得人类与整个自然和谐相处 。

初中地理教学中的资源环境观教育方法研究

随着我国经济的发展,人民生活水平在不断提高,资源问题和环境问题日益突出。要使全社会自觉保护资源环境,必须从教育入手,树立学生科学的资源环境观已成为初中地理教学的方向和目标。

从单一媒体观到环境资源观:一个信息化教育隐含前提的变化

从电化教育(视听教育)走向信息化教育,隐含着一个前提的变化,即对媒体的看法和认识发生了改变,由电化教育(视听教育)阶段的单一媒体观走向了信息化教育阶段的环境资源观,这意味着人们在理论和实践上对媒体本质的认识、媒体的使用方式、媒体角色(或作用)、媒体对教学(学习)方式的支持、媒体对教学的影响都产生了改变。从单一媒体观到环境资源观的转变,将使我们重新审视现代教育技术(媒体)对教育领域的影响,重新审视电化教育(视听教育)到信息化教育的发展,重新审视教学构成的要素观,重新审视信息化教育的逻辑起点与理论体系。

自然环境资源危机观对日本古典园林造园思想和营造手法的影响

强烈的自然环境资源危机观是日本人特有的民族心理特征,它对日本人的自然观、审美观都起到了深刻的影响,并作用于日本园林的造园思想与营造手法。在随着人们对自然资源的不合理利用造成的环境危机引发的思考中发现,从日本古典园林中体现出来的自然环境资源危机观隐含着可持续发展的观念。

企业识别系统中的环境、资源观及其形象设计

可持续发展的思想和社会市场营销观念已成潮流。为适应市场需求的变化和环境管理的要求,寻求市场机会和避免环境威胁,必然要求企业自觉、主动地关切资源、环境问题,履行应尽的社会责任,并融入、体现在企业识别系统设计中。本文提出了在企业识别系统中贯穿"资源、环境形象"设计的一些基本思路。

试论可持续发展的环境观

自有人类以来，人类的生存活动就是在自然环境中进行的。在与自然生存环境的接触过程中，人类对环境形成一定的认识和看法。从原始部落的采猎文明，到乡村定居农业文明的漫长时期，只在农业文明后期，中断了自然的环境生态系统，并在人口增加、人类活动强度增大后，出现了...

我国公众环境保护意识的调查与分析

本文根据一次大规模的抽样调查资料，初步分析了我国公众环境保护意识的现状，认为从总体上看，公众的环保意识水平偏低；公众的环境资源况颇具特色；在经济发展与环境保护之间出现明显矛盾时，半数公众能够优先考虑环境保护；大多数公众认为环境保护与个人有关，但对个人的努力信心不足；超过七成的公众表示愿意为环境保护支付一定费用，但对高收入阶层普遍寄予较高的期望；公众有一定的依法保护环境的心理基础，但法律知识又非常缺乏。

关于生态环境问题的道德思考

人类在漫长的历史进程中,创造出了满足自身需要的丰富的物质财富和精神财富,但同时,我们又不能不看到人类的富裕和优越在很大程度上是以牺牲我们人类的朋友——自然(生态环境),以地球母亲的满目疮痍为代价,并带来了一系列生态环境问题。 1.人口爆炸的危机 在每一秒钟的“滴答”声里,地球上便有3个婴儿出生,每天增加26万人,每年人口增长超过9500万人。

可持续发展理论的形成及其对西方主流经济学的挑战

可持续发展理论形成于从"空的世界"到"满的世界"的历史背景之中。可持续发展理论对西方主流经济学的资源环境观和理论范式都提出了强烈的挑战,而回应这一挑战也正是西方主流经济学发展的新契机,应按照可持续发展理论的要求不断完善西方主流经济学的理论范式,并重新认识资源环境的价值。