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提高森林资源统计精度的技术探讨
1
作者
林金叶
《林业勘察设计》
1997年第1期46-48,共3页
在论述森林资源变化调查统计与生长量计算重要性的基础上,对森林资源统计误差的原因进行了分析,并提出用调整生长率的方法来提高森林资源统计的精度。
关键词
森林
资源
变化
调查
统计
林分生长量
林分生长率
下载PDF
职称材料
园外课程资源开发过程探析
被引量:
1
2
作者
吴媛媛
《教育导刊(下半月)》
2011年第8期47-51,共5页
开发幼儿园周边丰富的课程资源,是幼儿园课程建设中的重要环节。园外课程资源的开发过程包括资源分类、调查统计、筛选与融合等步骤。文章提出了资源的分类方法、调查统计的策略、筛选资源的注意事项以及将资源融入当前课程中的途径。...
开发幼儿园周边丰富的课程资源,是幼儿园课程建设中的重要环节。园外课程资源的开发过程包括资源分类、调查统计、筛选与融合等步骤。文章提出了资源的分类方法、调查统计的策略、筛选资源的注意事项以及将资源融入当前课程中的途径。资源开发的每一个步骤既相对独立又相互关联,共同构成了园外课程资源开发的完整过程。
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关键词
园外课程
资源
课程
资源
开发
园外
资源
分类
资源调查统计
资源
筛选与融合
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职称材料
题名
提高森林资源统计精度的技术探讨
1
作者
林金叶
机构
国有洋口林场
出处
《林业勘察设计》
1997年第1期46-48,共3页
文摘
在论述森林资源变化调查统计与生长量计算重要性的基础上,对森林资源统计误差的原因进行了分析,并提出用调整生长率的方法来提高森林资源统计的精度。
关键词
森林
资源
变化
调查
统计
林分生长量
林分生长率
分类号
S757.2 [农业科学—森林经理学]
下载PDF
职称材料
题名
园外课程资源开发过程探析
被引量:
1
2
作者
吴媛媛
机构
南京师范大学教育科学学院学前教育系
出处
《教育导刊(下半月)》
2011年第8期47-51,共5页
文摘
开发幼儿园周边丰富的课程资源,是幼儿园课程建设中的重要环节。园外课程资源的开发过程包括资源分类、调查统计、筛选与融合等步骤。文章提出了资源的分类方法、调查统计的策略、筛选资源的注意事项以及将资源融入当前课程中的途径。资源开发的每一个步骤既相对独立又相互关联,共同构成了园外课程资源开发的完整过程。
关键词
园外课程
资源
课程
资源
开发
园外
资源
分类
资源调查统计
资源
筛选与融合
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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出处
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1
提高森林资源统计精度的技术探讨
林金叶
《林业勘察设计》
1997
0
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职称材料
2
园外课程资源开发过程探析
吴媛媛
《教育导刊(下半月)》
2011
1
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