高校教学督导效能提升模式研究

本文从高校教学督导队伍建设的视角考虑以其效能提升为中心的资源配置方式改革及管理体制改革,提高高校教学督导工作专业化、系统化、民主化,从而切实改善教师教育教学能力与水平提高的支撑条件,实现高校教学督导和教师在教学理念、教学实践及教学评价等方面的共同提升。