资质定位分组管理模式在儿童医院急诊科护士排班中的应用研究

目的观察资质定位分组管理模式在儿童医院急诊科护士排班中的应用效果。方法在浙江省某三级甲等儿童医院急诊科实施资质定位分组管理模式的护士排班,实施半年后,对急诊科护士绩效、考核成绩、满意度及患儿家长满意度进行评价。结果采取资质定位分组管理模式的排班后,N1~N3级护士绩效理论、仪器、应急考核成绩,护士对排班方式的满意度,患儿家长满意度较前提高,差异有统计学意义。结论儿童医院急诊科实施资质定位分组管理模式的排班能提高护士绩效及考核成绩,并提高患儿家长满意度。

德国企业培训师的资质定位对高职院校兼职教师队伍建设的启示

占据德国职教师资队伍半壁江山的企业培训师,在德国职业教育领域的重要作用及其取得的显著教学成效,越来越为世界职业教育界所认识和接受。文章借鉴业已完善的德国企业培训师在资质定位及法律规范方面的成功做法,从政府、行企业、学校三个视角对我国高职院校兼职教师队伍建设提出建议。

浅谈网络广告的法律问题

本文从网络广告的概念、形式及特征出发,分析了现阶段网络广告存在的几个突出的法律问题:主体资质难以定位问题、真实性问题、不正当竞争问题、隐私权保护问题、网络广告骚扰问题、隐性广告突出问题、网络广告管辖问题等,并提出了相应的对策。