赋权宣教在先天性巨结肠患儿围手术期的效果评价

目的探究赋权宣教在先天性巨结肠患儿围手术期效果情况。方法便利选择2015年4月—2019年4月来该院接受疾病治疗的280例先天性巨结肠根治术患儿为研究对象。将其分为两组,每组140例。对照组接受常规围术期宣教,以此为基础,观察组接受围术期赋权宣教,分析两组患者治疗依从性,家属护理满意率以及宣教时间。结果和对照组相比,观察组患者治疗依从性得分明显更高、宣教时间明显更短(t=8.659、21.254,P<0.05)。对照组患者家属护理满意度为81.40%,观察组为97.10%(χ^2=10.254,P<0.05)。对照组并发症发生率为29.29%,观察组为4.29%。和对照组相比,观察组的并发症发生率明显更低(χ^2=16.365,P<0.05)。结论对于接受经肛门先天性巨结肠根治术的患儿来讲,为患儿开展赋权宣教,有助于提升患儿围术期治疗依从度以及家属护理满意度。同时也有助于缩短宣教时间,方便患儿家属正确理解宣教内容。

赋权宣教在小儿尿道下裂围手术期的效果评价

目的:分析评价赋权宣教在小儿尿道下裂患者围手术期的应用效果。方法:将2017年1—12月我院收治的140例需行手术治疗的小儿尿道下裂患者随机分为对照组与观察组,各70例。对照组患者实施常规护理,观察组患者在对照组基础上加用赋权宣教,对比两组患儿的治疗依从性、护理并发症发生率、护理宣教时间及护理满意度。结果:观察组患儿的依从性和护理满意度均显著高于对照组,且并发症发生率、护理宣教时间均低于对照组,组间比较差异均具有统计学意义(P <0. 05)。结论:在小儿尿道下裂患者围手术期实施赋权宣教的护理方法,临床效果可观,可有效提高患儿的治疗依从性和护理满意度,不仅对患儿的康复有利,还可改善护患关系,节省人力资源,具有临床推广的价值。

赋权理论的健康宣教对功能性消化不良患者的应用价值分析

目的探讨赋权理论的健康宣教对功能性消化不良(FD)患者的影响。方法选取河南省人民医院2019年8月至2020年8月收治的FD患者97例,按照随机数字表法分为常规宣教组(48例)和赋权宣教组(49例),常规宣教组予以常规护理干预,赋权宣教组予以赋权理论的健康宣教干预。比较两组干预前后健康行为水平、生存质量(FDDQL)、自我管理能力(AHSMSRS)及疾病不确定感(MUIS)。结果干预后,赋权宣教组健康行为水平高于常规宣教组(P<0.05);干预后,赋权宣教组FDDQL评分高于常规宣教组(P<0.05);干预后,赋权宣教组AHSMSRS评分高于常规宣教组,MUIS评分低于常规宣教组(P<0.05)。结论赋权理论的健康宣教可改善FD患者健康行为水平及生存质量,提升患者自我管理能力,减轻其疾病不确定感。