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新媒体人才素质培养方式优化研究
1
作者
葛亮
庄丽丽
《全媒体探索》
2022年第4期76-77,共2页
新媒体新技术的快速发展,不仅形塑了新的社会网络,深刻改变了社会生活,也催生了大量的新媒体人才需求。如何提高网络与新媒体等专业大学生的素质使其成为合格的新媒体人才也成为重要课题。本文认为,通过新媒体、新技术赋能课程思政的方...
新媒体新技术的快速发展,不仅形塑了新的社会网络,深刻改变了社会生活,也催生了大量的新媒体人才需求。如何提高网络与新媒体等专业大学生的素质使其成为合格的新媒体人才也成为重要课题。本文认为,通过新媒体、新技术赋能课程思政的方式,是有效提高新媒体人才“正能量”素养的方式之一。
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关键词
新媒体人才
赋能养成
优化路径
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职称材料
题名
新媒体人才素质培养方式优化研究
1
作者
葛亮
庄丽丽
机构
山东管理学院人文学院
山东城建职业学院基础教学部
出处
《全媒体探索》
2022年第4期76-77,共2页
基金
山东管理学院2020年度教改项目“新媒体与高校课程思政融合的路径及效果评价研究”(项目编号:YJG2020-94)的研究成果。
文摘
新媒体新技术的快速发展,不仅形塑了新的社会网络,深刻改变了社会生活,也催生了大量的新媒体人才需求。如何提高网络与新媒体等专业大学生的素质使其成为合格的新媒体人才也成为重要课题。本文认为,通过新媒体、新技术赋能课程思政的方式,是有效提高新媒体人才“正能量”素养的方式之一。
关键词
新媒体人才
赋能养成
优化路径
分类号
G206-4 [文化科学—传播学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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新媒体人才素质培养方式优化研究
葛亮
庄丽丽
《全媒体探索》
2022
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