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在赏读积淀中提升写作能力
1
作者
戴玥
《中华少年》
2018年第16期218-218,共1页
作文,对于不少学生来说仍是难关。他们在写作中困惑很多,或不会审题或拟题,或不能精心选材,或不能很好地安排作文的结构,或是写不出文笔优美的作文来。在近几年的作文教学实践中,我摸索出一条可提升学生作文能力的路子,即在赏读积淀中...
作文,对于不少学生来说仍是难关。他们在写作中困惑很多,或不会审题或拟题,或不能精心选材,或不能很好地安排作文的结构,或是写不出文笔优美的作文来。在近几年的作文教学实践中,我摸索出一条可提升学生作文能力的路子,即在赏读积淀中逐步提升作文能力。
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关键词
初中语文
赏
读
写作能力
赏
题目
赏
题材
赏结构
赏
语言
原文传递
题名
在赏读积淀中提升写作能力
1
作者
戴玥
机构
吉林省通化市二道江区五道江镇通化市第十八中学
出处
《中华少年》
2018年第16期218-218,共1页
文摘
作文,对于不少学生来说仍是难关。他们在写作中困惑很多,或不会审题或拟题,或不能精心选材,或不能很好地安排作文的结构,或是写不出文笔优美的作文来。在近几年的作文教学实践中,我摸索出一条可提升学生作文能力的路子,即在赏读积淀中逐步提升作文能力。
关键词
初中语文
赏
读
写作能力
赏
题目
赏
题材
赏结构
赏
语言
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
在赏读积淀中提升写作能力
戴玥
《中华少年》
2018
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