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“赏美教育”核心理念下的特色班级文化建设初探
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作者 李国振 《甘肃教育》 2016年第19期37-37,共1页
笔者所在学校把“赏美教育”作为学校的文化追求,“赏贵在发现,美贵在践行”意思是发现美、体验美、践行美,提出“以美立校,和谐育人,为师生的生命美奠基”的核心价值观,着力塑造高品质校园文化品牌。创建以“赏美教育”为核心理... 笔者所在学校把“赏美教育”作为学校的文化追求,“赏贵在发现,美贵在践行”意思是发现美、体验美、践行美,提出“以美立校,和谐育人,为师生的生命美奠基”的核心价值观,着力塑造高品质校园文化品牌。创建以“赏美教育”为核心理念下的特色班级文化,是学校文化体系中的一个重要部分,各具特色的班级文化建设是对“赏美教育”进一步的解读和深化。 展开更多
关键词 赏美文化 班级文化 理念 特色 载体
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