赏识身边每一个孩子

引言卡耐基说:“使人发挥最大能力的方法,就是赞美和鼓励.”也就是我们说的赏识教育.赏识教育是一种赞赏性教育,在赏识数育下的孩子心情愉悦,能激发内在的学习动力,提高学习兴趣,促进其身心健康发展.如何赏识孩子呢?

《赏识你的孩子》编辑手记

我从20世纪90年代初到出版社从事少年儿童图书的编辑工作,几年中,我做了大量的调查研究.我们出版了许多教育孩子的图书,这是十分必要的.

赏识的魅力读《赏识你的孩子》所想到的

周婷婷：一个双耳全聋的女孩，却创道着一个个的奇迹，小学跳了两级，八岁圆周率小数点后一千位数字倒背如流，十岁被评为全国十佳少年，二十岁至今在美国最著名的聋人大学—盖劳德特大学攻读硕士和博士学位，2002年荣膺首届海内外中国妇女十大人物(排行第六)。我们不禁惊叹，是什么样的教育使这位女孩脱颖而出呢?

赏识教育—让孩子起飞的翅膀

读完著名教育学家周弘老师的《赏识你的孩子》一书，思如泉涌，周老师情文并茂的论述深深地打动了我！我忽然明白了这样一个道理：没有赏识就没有教育，赏识是孩子生命成长过程中不可或缺的氧分，每个孩子都是为了得到赏识而来到人世间的；赏识是一种理解，是一种激励，是让孩子奋发图强、勇往直前、腾空起飞的翅膀。只要我们真正理解孩子、尊重孩子、赏识孩子，孩子心灵的苗圃就会春色满园，孩子个性的幼苗就会一派生机。周弘老师说：“父母都是教育家，捡回您遗忘的宝藏。”那么，从你自己身上挖掘出曾经拥有的宝藏，你的孩子就一定会有欢乐、美好的明天。

赏识教育是真正的教育

充分挖掘孩子的潜能,是新课程改革的一个重要理念。要让孩子充分释放潜能,就要从赏识孩子开始。在教育教学中,教师要多鼓励学生,善于鼓励学生,充分树立他们的自信,帮助他们建立良好的心态。

学会赏识

许多父母、老师把赏识与赞扬等同起来，以为赏识孩子就是告诉孩子：“你真棒!”事实上，赏识教育远远不是说一句“你真棒”这么简单。赏识首先应该是一种心态，一种欣赏孩子的心态。而赞扬只是赏识的一种手段而已，只有把赏识的心态融入赞扬之中，孩子才会真正感受到赏识的力量。本文将从如何赏识孩子着手分析，希望为孩子的成长教育提供借鉴。

赏识的力量

前几日,又从头到尾一字不漏地看完了周弘所著的12．7万字的《赏识你的孩子》，激动不已。全书没有枯燥深奥的理论，而是用一个个实例让我们懂得了赏识教育对孩子的重要性．

赏识教育之我见

谈到赏识教育，很多人马上会联想到《赏识你的孩子》一节的作者周弘。周弘不幸生了一个聋哑女儿，但他在教育女儿的过程中，领悟到了教育和生命之间不可分割的真谛。他认为应该从生命的角度来看待孩子，激发孩子对生命的热爱和人生的不懈追求。因此，周弘通过赏识教育，把女儿从一名哑女培养成“神童”，并被评为“全国十佳少年”，成为中国第一位聋哑大学生。周弘说，家长们应该都是赏识教育的专家。

让赏识教育走进物理课堂

物理新课标要求：物理教学不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，而且还应该注重对学生科学探究能力、创新意识和科学精神的培养。但现在的学生对知识的掌握和运用显得很被动、不灵活，以至于有的学生接触物理一段时间后就渐渐失去了兴趣，或彷徨了、放弃了。在阅读了周宏老师《赏识你的孩子》一书后，本人对赏识教育有了新的认识和体会。

人人有本“记功簿”

不知道是不是因为自己年轻气盛,我刚当班主任那会儿,时时处处都追求"完美",对学生特别严厉。时间一长,我都觉得自己面目可憎,与学生间的关系也逐渐疏远了。该怎么办?我开始寻求答案——成长中的孩子没有十全十美的,有缺点很正常,作为教师,要多赏识孩子,因为好孩子都是夸出来的!

教育有效性的策略研究

以孙云晓教授之家庭教育经验引入学校教育的有效性:教育学生要建立在平等的基础之上;抓住契机,教育孩子承担责任,培养孩子的责任感;因材施教,赏识孩子是教育成功的重要途径之一;真诚地关爱学生是教育有效性的关键。

家庭教育中的“三法则”与“八分钟”

学龄期的孩子正处于特殊的心理、身体发育阶段,是学习的黄金时期,更是形成个人人生观、价值观的重要时期,这一阶段的家庭教育就尤为重要,不妨掌握"三法则"和"八分钟",让孩子与你更亲近。根雕法则——赏识孩子树根在一般人看来并不美丽也没不同,但在艺术家眼里却是各具特点,也是美的艺术品。孩子就好比树根,虽有不同但却各具所长,家长就要做能发现孩子闪光点的艺术家。

催生智慧的评价——激励性评价

新课程已经如火如荼的在全国范围内开展起来了，人们都对新课程的实施寄予着厚望。但怎样能够更好的认识新课程的发展与实施。是个值得反复思考、认真学习的问题。头脑简单的我。如果总是阅读过于理论的书，头是要胀大的。变得像空中的云朵一样绵软与虚浮。幸而朋友赠与我一本书，名为《赏识你的孩子》，出自周弘之手。周弘用这套赏识教育理论培养了一大批早慧聋童和问题儿童，取得了巨大成功!也由一位普通父亲而被誉为“赏识教育专家”!消息传来，恍如神话。赏识教育成为了备受教育界推崇的一种教育模式。

赏识你的孩子

假期里，我读了《赏识你的孩子》这本书。书中指出，中国的家长在家庭教育中有喜欢“攀比”孩子的习惯，而且事无巨细，能比的都拿来比。读到这里，我突然心生感慨：难道只有家长会比较孩子吗？我们老师是不是也喜欢去比较？哪个班的孩子聪明、安稳，哪个班的孩子生源素质好，哪个班的孩子师资力量高？面对一次不理想的成绩时，甚至还会有种“一级不如一级”感叹。关于这个问题，不禁让我想起我的师父，想起我从教之初的日子。

让每个孩子都能遇到好老师

"善之本在教,教之本在师。"好老师是在我们成长中起到过重要作用的老师,一个人遇到好老师是人生的幸运。好老师既有丰厚的学识又有科学的方法,能宽容地关怀孩子,平等地对待孩子,真诚地赏识孩子,他们不只以成绩评价孩子,还注重培养孩子健康的人格,关注孩子的生命成长,对个人、集体乃至民族发展具有重要意义。

浅谈如何培养与保持中学生英语学习的兴趣

英语学习,兴趣为先。在教学过程中,教师应尽量创设良好的课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲,肯定学生的自我表现,尊重并赏识孩子,建立起和谐融洽的师生关系,重视师生情感交流,从而引发学生的兴趣和求知欲。