我国竞技武术赛事创新发展研究

运用文献资料法对我国竞技武术赛事创新发展进行研究,旨在通过研究进一步明确竞技武术赛事创新的价值与内涵,更好地促进武术的传承与推广。研究结论:我国竞技武术赛事将商业化与职业化有效结合不断对竞技武术赛事进行创新;赛事创新为我国多样拳种提供了展示平台,有效丰富了赛事的文化内涵,加速了武术的现代化发展与转型;竞技武术赛事创新更加注重赛事的包装与赛事品牌推广,通过修改竞技武术赛事比赛规则使赛事内容更贴近大众,更具有观赏性。

我国职业足球赛事创新模型研究

通过借鉴国外概念化的体育赛事创新的6个维度(即球员表现、球迷特权、在线自助服务、赛场环境、球迷协会和球迷忠诚度计划),从消费者的角度构建我国职业足球赛事创新假设模型,并通过结构方程进行实证验证。结果表明:球员表现、赛场环境两个维度构成我国职业足球赛事创新模型。

赛事创新对马拉松产业的影响研究

本文运用文献资料法、逻辑分析法以及数理统计法,阐述了当前我国马拉松赛事创新的现状,总结概括了赛事创新对马拉松相关产业的影响,提出根据我国马拉松产业的特点可将其分为马拉松相关产业、马拉松本体产业、马拉松延伸产业三部分;赛事创新对促进体育消费、推动马拉松产业发展、打造城市品牌、宣传城市文化有重要的作用。研究认为赛事创新是我国马拉松产业发展的契机,对马拉松产业的三个部分都有促进作用,而社会团体和个人企业的参与,也将进一步的推动我国马拉松产业的快速发展。

体教融合视域下中国青少年篮球赛事体系的问题审视与路径创新

深化体教融合需要科学合理的青少年赛事体系和后备人才培养体系作为支撑。文章综合运用文献资料、专家访谈、参与观察等研究方法,从《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》对新时代青少年体育赛事体系的构建原则和目标任务出发,发现当前中国青少年篮球赛事体系仍呈现以体育部门和教育部门为主导的“双轨制”特征,存在跨界合作困难、组织方法不科学、场次数量不足、保障监督不完善的显著问题。本文基于体教融合改革和振兴“三大球”发展的改革目标,提出要以“一体化设计、一体化推进”原则促进多元主体共同构建青少年篮球赛事体系,以青少年成长规律为基础提出赛事培养的“三类人才”,改革青少年篮球赛事治理结构,提出打造“中国青少年篮球联赛”的创新思路。

美国DARPA挑战赛对我国创新创业类赛事的经验与启示

DARPA挑战赛是由美国国防高级研究计划局举办的赛事。通过将军方需要转化成确定的挑战目标,DARPA挑战赛实现了集聚社会力量解决军事问题。归纳整理了DARPA系列赛事组织开展情况,并与我国创新类赛事进行了对比,分析了两国赛事在组织部门、参与主体和国际化、支持力度、赛事影响力、赛事目标等方面的差异,并对未来我国创新型赛事提出了政策建议。

专业类节目赛事创新为同类节目带来的启示

今年7月伊始,中央电视台综艺频道举办了"相声大赛"和"青京赛",其所带来的社会效应与经济效益非同凡响,借此笔者对这几档赛事的相关负责人进行了调研后发现,这三档赛事虽是中央电视台的传统节目,但今年从节目筹备之初开始,各栏目组便在赛制、选手、评委等方面较往届进行了较大的创新。文章总结了这几档节目的成功之处,并提出几点对将来同类节目的建议。

大学生参加创新创业赛事对高等医学院校人才培养的影响研究——以包头医学院为例

“双创”背景之下,我国大学生积极参加创新创业赛事,以锻炼自身理论与实践的能力,对高等医学院校的人才培养有着重要的影响和作用。本文探究大学生参加创新创业赛事,对创新能力、专业能力、实践能力、科研能力、团队协作能力等方面的影响。

大学生参加创新创业类赛事的意愿及影响因素分析

在“大众创业、万众创新”的背景下,在校大学生对创新创业类赛事表现出了极大的热情。文章结合问卷调查数据,对大学生参加创新创业类赛事的现状、意愿、影响因素、存在的困难等方面进行了分析,理清大学生参加创新创业类赛事的动因,提出其影响因素及相应的改进建议,以期提高大学生的创新创业能力。

浅谈“赛事创新”

7月4日,由安徽省铜陵市铜官区围棋协会主办的一年一度的署期少儿升级、定段比赛在本地新苑小学举行,其中还特设了一个幼儿“围棋入门”定级的组别。根据娃娃们学棋的特点和其“本能”,此次幼儿定级赛打破了一般围棋比赛“下完整盘棋”的常规,只突出围棋三项基本要素“吃子”“死活”“围空”中的第一项,谁先吃掉对方15个棋子即为赢。

以创新创业赛事为依托的学生创新创业能力培养模式研究

“双创”时代背景下,各大高校对学生创新创业能力的培养日益重视,创新创业赛事的举办在各大高校盛行,对于创新创业能力阶梯式分布的学生群体,为充分发挥创新创业赛事促学、促创、促教的功能,提出以多级别创新创业赛事为依托的学生创新创业能力培养模式,以期推进学生创新创业能力的培养,为高校创新创业工作的开展提供新思路。

高校体育赛事管理与探索

本文深入探讨了“竞赛管理”在体育赛事中的优势、实施路径及改进建议。研究聚焦于赛事资源的合理配置与利用、提升赛事参与度和竞赛质量,以及增强赛事组织与管理的互动性和改进教学方法等核心议题。通过理论分析和实践案例的结合,揭示了这些策略对于提升赛事管理效果、促进参与者全面发展以及构建高质量赛事环境的重要性。研究还发现,建立公平透明的资源分配机制、创新激励机制以提升参与度,以及持续改进赛事组织与管理的方法和互动性,是确保“竞赛管理”模式有效实施的关键。这些发现为体育赛事管理改革提供了新的思路和方向。

创新比赛功能 促进学生身心和谐发展

2020年10月中共中央办公厅和国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,要求以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为引领,以服务学生全面发展、增强综合素质为目标,坚持健康第一的教育理念,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。该文件为我们指出了青少年培育的努力方向,明晰青少年体育与健康与中国发展的逻辑关系,也明确了体育是智育、德育、美育等其他教育的基石。