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学前教育研究学前教育专业“赛教融通项目化”实训课程体系的探索与实践——以淄博师专学前教育专业为例
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作者 李艳 赵瑜 《淄博师专论丛》 2020年第4期6-9,共4页
探索学前教育专业实训课程体系,以培养贴近岗位职业要求的实践性人才为目标,将竞赛内容以项目化的形式融入到实训课程中。从“赛教融通项目化”实训课程体系的构建原则、设计思路、实施路径、保障措施等方面,构建学前教育专业“赛教融... 探索学前教育专业实训课程体系,以培养贴近岗位职业要求的实践性人才为目标,将竞赛内容以项目化的形式融入到实训课程中。从“赛教融通项目化”实训课程体系的构建原则、设计思路、实施路径、保障措施等方面,构建学前教育专业“赛教融通项目化”实训课程体系,使学生具备更强的入职适应能力和就业竞争力。 展开更多
关键词 学前教育专业 赛教融通项目化 实训课程体系
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