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题名赛练联动:构建小学体测联赛机制
被引量:1
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作者
何亚虹
何执渝
李爽
万梦妮
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机构
浙江杭州市采荷第二小学
浙江杭州市竞舟小学
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出处
《基础教育研究》
2022年第20期38-40,共3页
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文摘
近年来,小学较为重视学生体测项目的练习,但是一些学校还是用传统、单一的练习手段,导致不少学生感觉枯燥,因而产生抵触心理。将联赛形式应用到体测中,营造轻松的联赛氛围,开设多样体测联赛项目,开创多样体测联赛形式,校内外体测联赛相结合,创建体测云联赛平台,搭建“体测小擂台”,为原本枯燥乏味的体测项目练习增加一定的活力,激发学生对于体育运动的兴趣。创建个人评价和集体评价两种体测联赛评价方式,激发学生兴趣,培养学生协作意识,鼓励学生参与集体竞争,构建常态化比赛机制。
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关键词
小学体育
赛练联动
体测联赛
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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