赞美与鼓励的魔力 ——在美术教学中渗透心理健康教育

小学美术是小学阶段培养学生审美能力的重要学科。美术教师在教育教学中除了要重视学生美术技能的培养外,还要将心理健康教育与教育教学相结合,通过心理健康教育有效渗透,引导小学生的心理与思想朝着健康及积极的方向成长,充分发挥美术学科教育作用的同时,实现学生美术技能与道德品质的全面成长。

让数学课充满魅力

要让学生喜欢上数学，那就要看你所上的数学课是否有魅力，能否吸引学生。文章提出可以从学生在活动中去做数学，通过亲历学习的过程去体验学数学的快乐；通过在实践中用数学，感受数学的价值；让学生在赞美与鼓励下找到自信，从而爱上数学这三个方面来让数学课充满魅力。

如何谱好一年级班务工作“五部曲”

班务工作对于建立一个优秀的班集体，关注每个学生的健康、全面成长起着十分重要的作用。班主任要根据班级情况以及每个学生的兴趣爱好和个性特点，对他们进行随时而直接的教育管理和具体的指导培养。在实际教育教学过程中，我认为一年级班务工作应从五个方面入手：（1）入学教育；（2）思想品德教育和安全教育；（3）良好的学习、生活习惯的培养；（4）制订班级目标，选拔培养班干部；（5）赞美与鼓励。在这个漫长的教育教学过程中，我们应尽职尽责为孩子创设一个温馨、和谐的学习生活环境，让他们快乐、茁壮的成长。