赞美育桃李,激励孕蓓蕾——小学班级管理的研究

赞美是一座桥梁,是精神相融、心灵交汇的桥梁。班主任老师要学会尊重、赏识自己的学生,打开学生的心灵,激励他们的进取之心,帮助他们努力在班集体这一方沃土上,成长为栋梁之才。

如何在班主任工作中渗透心理健康教育

21世纪的教育不仅要使学生有知识,会做事,更重要是要学会做人。因此,加强青少年心理健康教育,培养健全的人格显得尤为重要,应成为全社会都关注的热点和焦点问题。